西南财经大学“本硕博连读实验班”选拔方案.doc

西南财经大学国家经济学基础人才培养基地 “本硕博连读实验班”选拔和培养管理办法 （2015年12月修订） 为了搭建西南财经大学经济拔尖创新人才培养模式的平台，创新人才培养，“本硕博连读实验班”实验班本着“公正、公开、公平”的原则具有较强的创新意识创新能力以及综合素质学生，特本选拔。 、组织机构、人才培养规模 为贯彻实施精英教育的人才培养理念，“”计划总人数人。④诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录，品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。 3.老师推荐 申请进入本硕博连读实验班学习的同学须有两名教师推荐，并提交推荐表，由学院“实验区领导小组”进行审核。 4. 面试 通过初选和推荐审核的同学可进入面试。面试着重考察学生的专业知识和综合素质。面试由专家组成面试小组，采取随机抽题问答的方式，对学生的经济学基础理论与知识（包含政治经济学、微观经济学、宏观经济学）、综合素质等进行考核。 5.论文写作与答辩 申请进入本硕博连读实验班学习的同学须提交一篇科研论文并进行论文展示和答辩。科研论文的写作由申请者根据个人兴趣自主选题，独立撰写完成。 6、计分办法 初选环节得分，即学生一、二年级课程（任意选修课、文化素质课成绩除外）的平均分占60%，面试成绩占20%，论文写作与答辩占20%。 7.为了使本硕博连读的选拔工作的疏漏减少到最低，在初选结果和复选结果公布后，分别设立为期一周的争议期。任何师生如对评选结果有异议，都可向学院反映，学院认真对待每一种意见，认真进行复查，作出合理解释，消除不必要的误会和纷争，保证本硕连读的选拔工作合理、有序地进行。候选名单公示一周后，如无任何异议，报学校批准，入选学生正式进入本硕博实验班学习。 五、培养机制 本硕博实验班的培养机制着重培养学生的科研学术能力，促进学生综合素质的全面提升。 1、学院遴选科研学术能力突出、科研成果丰富、有在研科研项目的教师担任实验班学生的专业导师，负责实验班学生科研训练、学业指导、社会实践和毕业论文的指导等培养工作。 2、在导师指导下，每位实验班学生要拟定自己在大学三、四年级的科研训练规划。 3、在导师指导下，实验班学生要积极参加学院的博士生学术研讨会（Seminar），撰写参加Seminar的体会和收获，每人每学期参加博士生学术研讨会（Seminar）不低于2次。 4、在导师指导下，实验班学生要参与导师的科研项目研究，承担力所能及的研究工作和助研工作。 5、在导师指导下，实验班学生要积极撰写科研论文，鼓励师生合作撰写论文。 6、在导师指导下，实验班学生要积极申报学校的各类科研、创新项目，提升科研能力。 7、在导师指导下，实验班学生要积极参加社会实践，高质量地完成毕业实习、毕业论文等培养环节的任务。 六、中期考评 为激励学生勤奋学习，确保实验班人才培养质量，将对实验班学生进行定期考评，考评不合格者退出实验班： 1.学期考评：每一学期（暑期小学期课程成绩纳入春季学期考评）进行一次考评，本学期内有一门课程不及格者（不包含任意选修课），退出实验班。 2.学年考评：在四学年初学院开展推荐免试研究生工作时，对本硕博连读实验班同学进行一次综合考评。 学年考评成绩（百分制）由以下三部分组成： （1）大学三年级的学业成绩（占50%），学业成绩包含当年全部必修课和选修课的成绩，不含文化素质课的成绩； （2）学生参加学院博士生学术研讨会（Seminar）的情况（占10%），考察学生参加博士生Seminar的笔记、体会和收获，每人每学期参加博士生学术研讨会（Seminar）不低于2次。 （3）学生与导师合作开展科研项目研究、撰写论文的情况（占30%），考察学生在导师指导下开展项目研究、论文写作所承担的工作、所取得的进展和完成的成果。 （4）科研学术加分（占10%） a.独立或第一作者完成的文章入选全国财经类一级学会年会，计4分；论文入选全国基地学生科讨会，计2分。以上学术会议入选论文公开出版论文集的不重复计算。 b.独立或第一作者完成的文章入选学校基地科讨会的，每篇文章计1分。 c.以上三项属于合作完成的，第一作者按照不低于60%比例计分，各个作者的计分比例由合作者自行协商决定。 d.承担国家级大学生创新性实验计划项目的同学（含负责人与团队成员），负责人计2分，其他团队成员每人计1分；承担校级大学生创新性实验计划项目和其他校级科研项目的同学（含负责人与团队成员），负责人计1分，其他团队成员每人计0.5分。 3、学院组织考评小组开展学年综合考评，在学年考评前公布具体考评实施细则，具体考评工作按照当年公布的具体考评实施细则来进行。 经过学年综合考评，以下三种情况，学生退出实验班： （1）大学三年级学分积点在2.5（不含2.5）以下的学生； （