北师大版数学五年级的上册《星期日的安排》PPT课件.pptVIP

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2017-08-20 发布于湖北
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北师大版数学五年级的上册《星期日的安排》PPT课件

北师大版五年级数学上册教学目标 1.知识目标：要求同学们理解分数加减混合运算的顺序。 2.能力目标：能正确计算分数加减混合运算。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。本课小结要求同学们理解分数加减混合运算的顺序。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 其余的同学留在家中的同学外出游玩 8 3 的同学参加少年宫活动 6 1 留在家中的同学占全班同学的几分之几？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. = 5 8 － 1 6 = 15 24 － 4 24 = 11 24 1－ 3 8 － 1 6 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我的收获按照四则混合运算的运算顺序，同级运算应该从左向右依次计算，但是有时为了简便，可以一次通分再计算。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1－（ 3 8 + 1 6 ） = 1－（ 9 24 + 4 24 ） = 1－ 13 24 = 11 24 答:留在家中的同学占全班同学的。 11 24 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你喜欢哪一种方法呢? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我的收获分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 云梦森林公园地貌情况对比地貌类型乔木林灌木林草地占公园面积的几分之几 1 2 3 10 1 5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 森林部分比草地部分多几分之几? 1 2 + 3 10 － 1 5 怎样算呢? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client P