中国的质量保障变化的背景分析.PDFVIP

第4 卷第4 期 国际高等教育 Vol. 4, No.4 20 11 年11 月 Journal of International Higher Education November, 2011 中国的质量保障：变化的背景 Kathryn Mohrman 美国亚利桑那州立大学（Arizona State University ）国际事务学院（the School of Public Affairs ） 教授 电子邮箱：kmohrman@asu.edu 过去30 年里，中国高等教育的方方面面 度的经验。大学首先要提供一个自评报告， 都发生了改变。中国已经发展出一个更以市 对照教育部的指标体系阐述自己的教学条 场为导向的体制，中国政府结合美国的认证 件、管理实践、优势和弱势。本科生每学期 体制和欧洲的“远距离控制”来做质量保障， 都要对每门课程进行教学评价，这已