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13.事物的正确答案不止一个概要

第十三课 事物的正确答案不止一个 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 学练优九年级语文(RJ) 教学课件 导入新课 从下列图形中,找一个性质与其他三个不同的来. A B C D 导入新课 (l)答A 因为A是惟一没有角的图形。 理 由: (2)答B 因为B是惟一一个仅由直线构成的图形。 (3)答C 因为非对称性图形只有C一个。 (4)答D 因为D是惟一个由直线与曲线构成的图形。 每一种事物都可以从不同的角度去观察,观察的角度不同,结论也不相同。 学习目标 导入新课 1.积累重点词语的音形义,理清文章的中心观点。 2.理清文章逐层展开论述的论证思路。(重点) 3.培养分析论证过程的能力,了解议论文常识。(难点) 讲授新课 预习课文 相关介绍 检查预习 一 讲授新课 走近作者 罗迦·费·因格,1948年生,当代美 国实业家、学者、创造学家。曾任加 利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒 喝》、《创造性纸牌》 等。“唯一 真正快乐的人们是儿童和富有创造性 的那一部分人”是他的名言。 讲授新课 预习检测 一、给重点字注音。 汲取(  ) 根深蒂固(   )   孜孜不倦(   )    锲而不舍(   ) jí dì zī zī qiè 讲授新课 预习检测 二、字词

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