高三政治课件：专题9 中华文化与文化强国的建设.pptVIP

　　　当前，我国公众获取科学信息的主要渠道是电视（87.53%）、报纸（59.12%）、互联网（26.6%）; 公民主动参与科普活动和参观科技场馆等的意愿在增加，以科技类场馆的参观情况为例：2010年参观过的公民比例为27.0%，比2005年提高了17.7%。 “十二五”规划纲要提出，要“深入实施全民科学素质行动计划，加强科普基础设施建设，强化面向公众的科学普及。” 　　　结合材料，请分别从文化传播和文化建设的角度，就提升公众科学素养提出建议。（8分） A D B * 中华民族精神与中华民族、中华文化的关系： (1)中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量，展示民族形象的功能。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 (2)中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中。 (3)中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 B C 历史表明，中华民族近代以来的复兴，不仅需要雄厚的经济实力和强大的科技实力作支撑，而且需要有生生不息的伟大中华民族精神来推动，正是这种伟大的民族精神，引领一个民族穿越“千年未有之变局”，战胜“千年未有之强敌”，把命运牢牢掌握在自己手中，开启了建设自己国家的伟大进程。在新的征程上，无论面对什么样的困难，植根于优秀传统文化之中的中华民族精神，始终为中华民族的伟大复兴强基固本。 有人认为：中华民族精神是中华文化的结晶，弘扬和培育中华民族精神就是要继承和发扬中华民族的传统文化。运用文化生活的有关知识，对此观点予以评析。 (1)中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，是中华文化的结晶。 (2)传统文化有精华与糟粕之分，弘扬和培育中华民族精神要继承和发扬中华民族传统文化中的精华。 (3)弘扬和培育中华民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用，同时还必须继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来文化，与弘扬时代精神相结合。 文化建设　 （如何对待外来文化） （如何对待传统文化） （5）发展人民大众喜闻乐见的文化 （7）发展中国特色社会主义文化 （6）建设社会主义精神文明（教科文思） ①坚持社会主义先进文化的前进方向，发展中国特色社会主义文化。 ②走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。 ③增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。 ④建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教育、科技、文化事业。 怎么样 ①文化的作用：……。 ②建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。 为什么 加强思想道德建设的重要性 (1)思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 (2)进行思想道德建设，能为我国全面建成小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，也有利于构建社会主义和谐社会。 文化生活第四单元的复习思路 　　第四单元主要是为了说明如何发展中国特色社会主义文化，可以按照“怎么办”来梳理。????高考出题往往不会专门针对诸如“如何建设社会主义精神文明”，或者是“如何加强社会主义思想道德”这种具体的知识点来设置问题，而是会考查学生对整个第四单元知识的总结概括能力，所以出的题目综合性都较强，要求学生能够通过综合性的材料来回答“怎么办”。　　所以无论试题是问“如何建设社会主义精神文明”还是问“如何加强社会主义思想道德”，其实都可以通过用“如何发展中特文化”的线索进行整理来组织答案。当然前提是结合材料，从整理的线索中筛选知识点。重点把握下述15多句话： 个人： 1.提高眼力，拒绝污染，在文化生活中正确选择。 2.投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者。 3.提高思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标。 国家： 1.加强管理，正确引导，发展人民大众喜闻乐见文化。 2.弘扬主旋律，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用 3.大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。 4.走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国 5.树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力。 6.加强社会主义精神文明建设，培育“四有”公民，发展教育、科技、文化事业，开展精神文明创建活动。 7.加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质。 8～12.考试说明解读P35－36（三）★3．如何发展中国特色社会主义文化之⑴⑶⑷⑸⑻??? 加强文化管理、净化文化环境 （1）为什么要净化文化环境？ ①文化现