高中语文王维诗四首课件粤教版选修~唐诗宋词元散曲选读.ppt

唐诗之旅（上） 单元导语：找出唐诗发展的四个时期， 并举出代表诗人。 1、初唐：王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻、陈子昂等 （“初唐四杰”） 2、盛唐：李白、杜甫、王维、孟浩然、高适、岑参 （浪漫主义）（现实主义）（山水田园）（边塞诗人） 3、中唐：白居易、韩愈、孟郊、李贺等 （现实主义） 4、晚唐：李商隐、杜牧、杜荀鹤等 王维诗四首 王维诗歌诵读 《鹿柴》 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 《相思》 红豆生南国，春来发几枝。 劝君多采撷，此物最相思。 《九月九日忆山东兄弟》 身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 《送元二使安西》 　 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。　 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 王维和山水田园诗 源于老庄哲学， 成于渊明手笔， 继于大谢（谢灵运）小谢（谢朓）， 盛于唐代王（王维）孟（孟浩然）， 影响追随者韦应物、柳宗元。 作者简介 王维(701-761) ☆ 结缘佛教：字摩诘。其母崔氏奉佛三十余载。佛经《维摩诘经》，是智者维摩诘居士与弟子讲学之书。王维的名和字取于此。晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称为“诗佛”。 ☆ 仕途经历：官至尚书右丞，有《王右丞集》。 ☆ 思想分期：前期奋发有为，后期亦官亦隐。 ☆ 艺术造诣：多才多艺，苏东坡赞他“诗中有画，画中有诗”。 ☆ 诗歌成就：盛唐山水田园派的代表，与孟浩然合称“王孟” 。 王维之诗内容： 一 山水、田园诗 《山居秋暝》、《鹿柴》等 二 游侠、边塞诗 《使至塞上》、《观猎》等 三 乡情、友情、爱情诗 《九月九日忆山东兄弟》 《送元二使安西》、《相思》等 宋代刻本 王摩诘文集 诗歌特点： 一、“诗中有画”（苏轼语） 二、以禅入诗 三、风格多样 以清幽淡雅为主 学习目标: 1、了解王维及田园山水诗歌的知识 信息; 2、用诗体的知识点分析诗歌; 3、了解王维诗歌“诗中有画”的艺 术特点，领会诗人淡泊宁静的 的思想情感; 4、分析、把握借景抒情、对比以 及衬托等艺术技巧。 积雨空林烟火迟， 蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭， 阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿， 松下清斋折露葵。 野老与人争席罢， 海鸥何事更相疑？ 1 鉴赏内容 首 联 颔 联 颈 联 尾 联 写田家劳作生活。天地一片潮湿， 丛林静谧，女人炊饭送至田头。 广漠空旷的水田之上，白鹭翩翩飞舞； 层峦叠翠的丛林之中，黄鹂甜美歌唱。 独处山林之乐，在松林之中，诗人看木槿 花开花落；采露葵供清斋素食。 与世无争志向的表白：既然我早已拒绝 俗念，随缘自适，还有谁会猜忌我？ 诗歌前二联写景，后二联写情志。 怡然 自得 画意 盎然 厌倦尘世 淡泊 宁静 结合颔联分析王维诗歌“诗中有画”的写景抒情特色 ①在背景上，“漠漠”指的是广阔，仿佛笼罩一层水汽，写出了水田一望无尽，苍茫一片；“阴阴”指的是没有阳光的地方，描绘夏日林木茂盛，使得整个画面具有了一种开阔、朦胧而幽深、深邃的美感。 ②飞是飞翔，啭是鸟鸣的声音。白鹭飞行，黄鹂鸣啭，一则取动态，一则取声音，使全诗在动态中衬托出静态的画面，以有声来衬托无声。以动衬静，更能突出画面的幽美与宁静。 ③白是雪白，黄是金黄，运用对比将雪白的白鹭与金黄的黄鹂放于同一画面中，使色彩差异明显，在碧绿的世界中以白色和黄色作点缀，仿佛附加了一层绚丽的色彩。 【总结】诗中景物如一幅画展现在读者面前。此正可谓“诗中有画”。 品味表达技巧 结合颔联分析王维诗歌写景抒情特色。 答题步骤：点手法+析手法+明效果 “诗中有画”。诗句运用了两个描写色彩的词语“白、黄”，白鹭雪白，黄鹂金黄，色彩差异明显；白鹭飞行，黄鹂啼鸣。背景上，“漠漠”写出水田一望无际，“阴阴”描绘夏日林木茂盛，境界清幽。这样，碧空中白鹭高飞，绿树与黄鹂相衬，如一幅画展现在读者面前。 诗中运用典故表现作者怎样的心态？ 运用典故，一正用，一反用，共同表达自己离尘脱俗、淡泊宁静的心态。 步骤：点手法+析手法+明效果 典故释义 ①“