发展经济学3节-2.pptVIP

经济增长因素分析是研究影响经济增长的源泉、因素，并度量它们所起作用的大小，以寻求促进经济加速增长的途径与方法的一种理论。这一分析起源于50一60年代一些美国经济学家对“为什么美国的经济增长率低于日本、西欧国家”问题的研究，它是在索洛的领导下，由丹尼森、肯德里克等人完成的。这一理论主要包括经济增长核算方法、全部要素生产率分析、部分要素生产率分析(又称经济增长因素分类分析)以及经济增长因素的国际比较等内容。 库兹涅茨根据其国民收入核算理论，将经济增长的衡量指标规定为国民收入的增长，包括国民生产总值、国内生产总值、国民收入、人均国民生产总值和人均国民收入等指标体系。 之后，各国普遍采用国民收入指标体系来度量经济增长。 库兹涅茨根据根据英、法、美等14个国家的统计资料对影响经济增长的各种因素作了分类研究，结果发现： （1）14个国家近50年来，总产值的年增长率为3%，人口年增长率1%，人均总产值年增长率为1.98%； （2）按人口平均计算的劳动力数量趋于上升，但人均工时投入量却以年均0.3%的速度下降； （3）总资本存量年均增长率为2.54%，人均资本存量的平均增长率为1.52%。 库兹涅茨关于经济增长因素的影响的结论： 在人均国民生产总值增长的结构中，25%归因于生产资源投入量的增长，75%归因于投入生产要素的生产率（效率）的提高。 因此，经济增长主要是靠生产效率的提高（而不是资源投入数量的增加）推动的，而生产效率的提高又是由技术不断进步引起的。 所以，科学技术进步是现代经济增长的“源泉” 肯德里克将生产中的投入要素分为劳动和资本（包括土地在内）两项，再把劳动和资本的生产性服务的报酬分为为工资和资本收益（包括利润、利息和地租），然后将产量与投入要素量之比定义为“要素生产率”。其中，产量与全部投入要素量之比称为“全部要素生产率”；产量与部分要素(如劳动投入量)之比称为“部分要素生产率”。 三、经济增长的实证分析 1.全要素生产率分析 全部要素生产率是指总产出量与全部生产要素投入量之比，即所有投入要素的生产率之和。 这一理论是由库兹涅茨、索洛、肯德里克等人提出的，其中肯德里克的分析较有代表性。肯德里克对美国的经济增长作了全部要素生产率分析，并出版了《美国生产率发展趋势》等书。 三、经济增长的实证分析 要素生产率 ＝ 产量 ÷ 投入要素量 全部要素生产率 ＝ 产量 ÷ 全部投入要素量 部分要素生产率 ＝ 产量 ÷ 部分投入要素量 三、经济增长的实证分析 肯德里克研究了1889-1957年间美国私人经济增长过程中全部要素的生产率。他把总产量的增长率分解为投入要素的增加率和要素生产率(表现为单位投入要素的边际产出量)的增加率两大部分，并通过计算来确定二者在经济增长中各占的比重，以重点考察要素生产率提高对经济增长的贡献。 三、经济增长的实证分析 分析结果表明：这期间美国私人经济增长率是3.5%，其中1.7%归因于资本和劳动投入量的增加，1.8%是要素生产率提高的结果。 1971年，肯德里克又分析了1948-1966年美国私人经济增长率，计算出这期间经济增长率是4%，其中1.5%归因于要素投入量增加，2.5%归因于要素生产率的提高，说明要素生产率提高对经济增长的贡献逐年增大。 三、经济增长的实证分析 这一分析证明：在现代经济增长中，要素生产率的提高起着越来越重要的作用；而要素生产率的提高主要来自技术进步。因此，技术进步在现代经济增长中起着决定性作用，是经济增长的主要动力和源泉。 三、经济增长的实证分析 2.经济增长因素的分类分析 丹尼森对美国1909—1929、1929—1957、1929—1969年的经济增长作了分析估算。丹尼森把影响经济增长的因素分为两大类七小类： (1)生产要素投入总量的增加。其中包括四小类内容：就业人数与工时、就业者的年龄与性别构成、就业者的受教育年限、资本存量的大小； (2)单位投入量的产出量(生产率)。包括资源配置改善、规模经济、知识进步。 三、经济增长的实证分析 丹尼森依照这种分类估算了各种因素对经济增长的贡