18.《范进中举》课用概要.ppt

18.《范进中举》课用概要

注意读音: 作揖( yī ) 带挈(qiè?) 行事( háng ) 见教(jiào ) 醉醺醺( xūn) 腆(tiǎn) 癞蛤蟆( lài ) ?啐(cuì) 嗑(hē ) 讳(huì) 踹倒(chuài ) 星宿(xiù) 宿舍( sù ) 住一宿(xiǔ ) 阎王(yán) 兀(wù) 绾(wǎn) 桑梓(zǐ) 斋公(zhāi) 轩敞(chǎng) 紧攥( zuàn) 瘟(wēn) 中举(zhòng ) 相公 (xiàng ) 范进发疯 合作探究 思考: 作者运用了哪些方法描写范进发疯的情景?有何作用? 对范进疯态的描写 动作描写:看、念、拍手(3次)、笑(3次)、 跌倒、爬将起来、飞跑。 语言描写:“噫!好了!我中了!”(重复) 神态描写:牙关咬紧、不省人事。 外貌描写:头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓 一身的水。 这些夸张的描写生动地表现了范进中举后狂喜的心情和发疯的丑态,具有极强的讽刺意味。 仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写,思考: 众邻居在范进中举前对他漠不关心,在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。

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