29条公共素养.pptVIP

15、如果有可能，不要出现大面积的卡通符号（无论是喜羊羊还是hello kitty、蜘蛛侠），不要太追流行，尤其是装饰繁复夸张的服饰。 得体整洁才会衬托孩子的精神气质，卡通形象和流行会使孩子轻易崇拜偶像丧失自我。偶一为之，未尝不可，但不要太为之着迷。 16、打招呼不太大声也不太小声，眼神有交流，有微笑。 这条的重点是对方收到了你的招呼，不管是用肢体语言，还是微笑，还是眼神。现在很多孩子问候他人，鞠躬、大声喊“早上好”都很明显，但大部分人的表情麻木冷漠，显然是没有走心的。 17、接受帮助说谢谢，且是真诚的。 “谢谢”要在对方心理预期的时间内说出来，大约是三秒钟。说“谢谢”的时候要看着对方的眼睛，最好具体到谢谢某人，谢谢某事。 18、别人在夹菜，不要转转盘，学会照顾体恤他人。 做一些不花钱的小事，会让一个人显得很有修养，很高贵。比如：吃饭的时候，看到别人正在夹菜，就不要去转动转盘；开门的时候，扶住门让别人先走；关门的时候轻手轻脚，让门自然滑回原位。 19、乘坐电梯时候，看见有人奔跑过来为对方按开门键等等他。 如果站在电梯按键附近，乐意为别人按楼层键；拿着大件物品的人出电梯时，为对方按开门键，等对方安全离开再按关门键。还有，留出正对电梯门口的位置为后来者腾出位置。 20、乘坐扶手电梯的时候，靠右扶稳，留出左边的位置给别人。 让孩子体会到，如果自己有急事而前面有人阻挡的心情。给人方便，才能自己方便。有时候，在机场的电梯上，我看到西装革履的两个男性，占据了整个的通道，在高谈阔论地谈生意。我就会想，他们公司做的产品，一定是不会考量到顾客的感受的吧。做任何事，都要给别人留有余地才好。 * 古人曾说过：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，但眼下的中国却并非如此。如今中国社会越富裕，消费力越来越强，但常常给人“富而不贵”的印象。 29条公共素养 ---做一个有家教的孩子 他们不排队，争先恐后；他们在博物馆美术馆大声喧哗；他们在凯旋门大声议论“香榭丽舍也不过如此”；他们听任小孩在外国地铁车厢里面拉屎；对机场工作人员呼来喝去，花了钱就好象就是大爷；在爱琴海的邮轮上，所有的外国孩子都安安静静看书聊天，独独中国孩子不停去买冰淇淋蛋糕（好像永远都吃不饱），而最后又剩一大堆在桌子上不收拾……每逢这个时候，作为一个同胞都特别尴尬；我也常常在网上看见有人问：这些人的父母难道都没有教过他们吗？他们的家教去哪里了？ 不久前，我的一位朋友从美国回国定居，她的儿子是百分百中国人，在美国出生长大，现在北京一个国际学校读书。我的朋友说，学校里的孩子有些是在中国长大的，有些是在国外长大的，虽然都是中国人的面孔，但不用开口说话，她就分得出哪些是前者，哪些是后者。“比如，经过一个大门，如果打开大门，让别人先走，自己最后走的孩子，一般是在国外生活的时间比较长的。” 我把这个事例讲给其他人听时，很多人大约是自己和自己的孩子都没有做到，都沉默不语。有人跟我说，这些做法，其实从来没有人来教我们，学校的思想品德，教的都是扶老太太过马路；我们的父母辈只教我们要好好学习，要千军万马过独木桥，要竞争过别人，要当公务员，没有人教我们这些。 世界越来越融合，人们之间互相的交往越来越频繁，可以说，未来的世界，必然将是一个跨越国界的世界。任何一个国家的人，都不应该因为贫富强弱、疆域大小、文化习俗等等而遭受不同的礼遇。人与人之间，应该有一种最为基本的交往方式。也就是说，我们的孩子，应该从小学习，如何从人性最为基础的地方，尊重别人，也赢得别人对自己的尊重。 我们可以语言不同，我们可以文化不同，我们可以有不一样的肤色和传统，但是，无论我们生在哪里，最终都要成为世界公民的一份子，都要拥有最基本的公共素养。这些，是可以统一的。 这的确是我们孩子整体素质的一部分，教养的一部分，这就是我们社会的公共素质，这也是我们未来国民素质的一部分。希望新一代的中国孩子长大后，不会有人再说：你父母和老师是怎么教你的！你有没有家教！你们中国人怎么这个素质！ 这29条公共素养分三部分： 第一部分是做人的底限，也是行为规范的全世界都通行的原则。 “己所不欲，勿施于人”——自己的任何行为，以不影响他人为基本准则，这是对人的起码要求； 第二部分是自我形象，谈孩子们的穿衣吃饭等行为礼仪； 第三部分是“落落大方，与人为善”，这是绅士淑女的一部分，做到这些，需要孩子们付出更多额外的努力，但这些努力和付出，会让我们的世界温暖而美好。 1、博物馆、图书馆、美术馆等公共场合不能大声说话，不能跑来跑去，有些不能拍照就不要拍照。 以上这些公共场所，皆不能大声喧哗；遇到有人要讲给较远处的朋友，请悄悄跟上朋友后小声地讲，不能喊话。当然，不管是大人小孩，都不应该跑来跑去。原因无他，会影响他人。