课堂新坐标2016_2017学年高中数学第三章推理与证明3.1.2类比推理学案介绍.doc

1.2　类比推理 1．通过具体实例理解类比推理的意义．(重点) 2．会用类比推理对具体问题作出判断．(难点) [基础·初探] 教材整理1　类比推理 阅读教材P56内容，完成下列问题． 由于两类不同对象具有某些类似的特征，在此基础上，根据一类对象的其他特征，推断另一类对象也具有类似的其他特征，我们把这种推理过程称为类比推理． 类比推理是两类事物特征之间的推理． 类比平面内正三角形的“三边相等，三内角相等”的性质，可推知正四面体的下列性质，你认为比较恰当的是________(填序号)． 各棱长相等，同一顶点上的任两条棱的夹角都相等； 各个面都是全等的正三角形，相邻两个面所成的二面角都相等； 各个面都是全等的正三角形，同一顶点上的任两条棱的夹角都相等． 【解析】　正四面体的面(或棱)可与正三角形的边类比，正四面体的相邻两面成的二面角(或共顶点的两棱的夹角)可与正三角形相邻两边的夹角类比，故都对． 【答案】　 教材整理2　合情推理 阅读教材P57内容，完成下列问题． 合情推理是根据实验和实践的结果、个人的经验和直觉、已有的事实和正确的结论(定义、公理、定理等)，推测出某些结果的推理方式． 合情推理的结果不一定正确． 下列说法正确的是(　　) A．由合情推理得出的结论一定是正确的 B．合情推理必须有前提有结论 C．合情推理不能猜想 D．合情推理得出的结论不能判断正误 【解析】　根据合情推理可