山西省阳泉市2016年中考(人教版)数学一轮复习导学案(专题21等腰三角形)介绍.docVIP

21.等腰三角形题组练习一（问题习题化） 1.若等腰三角形的一个角是50°，则它的底角是（ ） A.65° B.80° C.50°或65° D.50或80° 2.已知等腰三角形的两边长分别是4和6，则它的周长是（ ） A.14 B.15 C.16 D.14或16 4. 如图，等腰△ABC中，AB=AC，∠DBC=15°，AB的垂直平分线MN交AC于点D，则∠A的度数是　　． 得到△ADC，连接OD. （1）求证：△COD是等边三角形； （2）当=150时，试判断△AOD的形状，并说明理由； （3）探究当α等于多少度时△AOD是等腰三角形. 知识梳理 内 容 知识技能要求 等腰三角形的有关概念；等边三角形的概念. 了解 等腰三角形的性质与判定；等边三角形的性质与判定；角平分线.线段垂直平分线的性质与判定. 掌握 题组练习二（知识网络化） 1．如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，以B为圆心，BC的长为半径圆弧，交AC于点D，连接BD，则∠ABD=（　　）A． 30° B．45° C．60° D． 90° 3．已知△ABC的周长为13，且各边长均为整数，那么这样的等腰△ABC有（　　）A． 5个B．4个 C．3个D． 2个 9．如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD平分∠CAB交BC于点D，E为AB上一点，连接DE，则下列说法错