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第七课 唯物辩证法的联系观世界是普遍联系的 看下面的小品片段，回答问题 因为，……鳄鱼去参加动物园联欢大会了！ 小明从鳄鱼潭边经过，鳄鱼为什么不咬他呢？ 联系既然具有普遍性，看下面的示例是否为联系 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 而很多人正是不知道联系的客观性，所以在处理实际事物的时候犯了很严重的错误，带来了严重的后果。 判断下列观点是否正确： A 任何事物都处在普遍联系之中。 B 世界上一切事物都与周围其他事物 有着联系。 C 世界上任何两个事物之间都存在着联系。 * * * * * ——陶冶贞 事物与事物之间 事物内部诸要素之间 相互影响、 相互制约、 相互作用 联系！！ 联系 联系的普遍性 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 一、普遍性 联系的特点 客观 世界 主观世界 相互联系的统一整体 1、 2011年4月25日许昌车牌号“豫K—K9999”在前后不到一分钟的时间内拍到70万元的“天价”； 2、乌鸦报丧，喜鹊报喜； 3、左眼皮跳财，右眼皮跳灾； 　 4、西方国家认为13会带来厄运。 二、客观性 联系的特点 A、自在事物中的联系 B、人为事物的联系 都是客观的 违背联系客观性的表现 主观臆造的联系 忽视联系的客观性 　　看录像回答，联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？ 　联系是客观的，是否意味着 人对事物的联系无能为力呢？ 　　联系具有客观性，但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。 青藏铁路 直接联系 间接联系 城门失火 殃及池鱼 “我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？” 现象联系 本质联系 必然联系 偶然联系 事物的多样性 三、联系的多样性 联系的特点 直接联系 ———— 间接联系 内部联系 ———— 外部联系 本质联系 ———— 非本质联系 必然联系 ———— 偶然联系 因果联系，整体部分联系…… （１）原因： （２）形式： 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点条件为转移。 （３）要求： 　　有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么？ 四、联系的条件性 　　联系是普遍的，这一点是绝对的、无条件的。世界上任何事物都与周围的事物相联系，孤立的事物是不存在的。 但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。并非世界上任何两个事物都有联系。 联系的特点 世界是普遍联系的 （一）什么是联系？ （二) 联系的特点 １、联系的普遍性 ２、联系的客观性 ３、联系的多样性 ４、联系的条件性 　　联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 联系的普遍性 联系的多样性 联系的客观性 要求我们坚持联系的观点看问题。 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 我们要注意全面分析和具体把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间、地点和条件为转移。 总结： 唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学，联系的观点是唯物辩证法的第一个总特征。马克思主义哲学的联系观为我们展示的是世界普遍联系的壮丽画面。 1、2006年 7月 1日，我国青藏铁路全线开通试运营，克服了高原缺氧、冻土和环保三大难题，成为世界最长、海拔最高的高原铁路。 这说明（ ） A、世界上任何两个事物之间都存在着联系 B、人们可以改变事物的状态，建立新的具 体联系 C、事物的联系并不具有客观性，人们可以 创造 D、规律是可以认识和利用的 ２、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的 哲理是： A、一事物总是和其他事物有条件地联系着 B、事物的变化发展是内因与外因共同起作 用的结果 C、 事物的变化发展总是要经过量变才能 达到质变 D、新生事物是不可战胜的 ３、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你 的愿望就能实现。”这种说法 A肯定了联系的普遍性和多样性 B揭示了意识能够正确反映客观事物 C否定了意识的能动作用 D忽视了联系的客观性和条件性