五年级下册知识梳理知识树.pptVIP

认识矿物的性质 1.了解岩石和矿物的关系 2.认识矿物的各种性质 3.讨论矿物的用途 日益减少的矿物资源 3、讨论保护矿物资源的措施 1、了解岩石和矿物的开采 2、了解矿物资源面临着枯竭 五、人体的“司令部” 1、大脑 2、神经 3、感觉 大脑 1.了解大脑的大小、形态 2.分析大脑的主要功能 3.了解左、右大脑的功能 4、学习保护大脑 感觉 1.神经系统的组成和作用 2.说明神经的种类和传递信息的过程 3.介绍神经在身体内的分布 4、测试身体不太部位不太个体之间反应的快慢 神经 1.指出眼、耳、鼻、舌等是人体内重要的感觉器官 2.介绍视觉的形成过程 3.介绍嗅觉的形成过程 4、介绍听觉的形成过程 5、介绍嗅觉、味觉的关系和嗅觉、味觉的形成过程 六、交流与质疑 1、交流 2、质疑 交流 1.进可能多的例举交流方式 2.说明什么是交流以及科学家怎样交流 3.讨论交流的意义 4、介绍两类交流形式及方法 质疑 1.说指出什么是质疑 2、开展各种质疑活动 * 苏教版小学《科学》五年级下册教材、课标梳理 前言 生命世界 内容标准 一、多样的生物 二、生命的共同特征 三、生物与环境 四、健康生活 1、常见植物 2、常见动物 3、其他生物 1动植物的一生 2、生物的繁殖 3、生物的基