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- 2017-06-16 发布于湖北
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(人教版)2014届高三高考物理知识点总复习精讲课件:自由落体与竖直上抛运动
自由落体与竖直上抛运动;1.自由落体运动的特点自由落体运动是物体只在重力作用下初速度为 ,加速度为
的匀加速直线运动.
2.自由落体的运动规律
(1)速度公式:v= .
(2)位移公式:h= .
(3)速度位移关系式:v2= .;(4)从运动开始连续相等时间内位移之比为
.
(5)连续相等的时间内位移的增加量相等,即Δh=
.
(6)一段时间内的平均速度= = .
二、竖直上抛运动
1.竖直上抛运动的特点
(1)物体只受重力作用,具有竖直向上的初速度.
(2)上升阶段:速度越来 ,加速度与速度方向
,是 运动.;(3)下降阶段:速度越来 ,加速度与速度方向 ,是 运动.
(4)在最高点:速度为 ,但加速度仍为 ,所以物体此时并不处于平衡状态.
2.竖直上抛运动的规律
(1)速度公式:v= .
(2)位移公式:h= .
(3)速度位移关系式:v2-v02= .;3.几个特征量
(1)上升的最大高度:H= .
(2)上升到最大高度处所需时间t上和从最高点处落
回原抛出点所需时间t下相等,即t上=t下= .
三、竖直下抛运动
竖直下抛运动是初速度不为0、加速度为g、竖直向下的匀加速直线运动,匀加速直线运动规律都适用于竖直下抛运动,只要将公式中的a用g代替.;v=v0+gt
h=v0t+ gt2
v2-v02=2gh
;题型一:自由落体运动规律的应用
;例2 固定在水平地面上的手枪枪口竖直朝上,子弹从枪口射出的速度大小是30 m/s,自动控制该手枪每隔1 s竖直向上发射一颗子弹,假设子弹在升降过程中都不会相碰,不计空气阻力,g取10 m/s2,求:
(1)空中最多能有几颗子弹?
(2)设在t=0时将第一颗子弹射出,则第一颗子弹在离地多高处与第三颗子弹在空中“擦肩”而过?;【方法与知识感悟】求解竖直上抛运动问题,既可用整体法,也可用分段法.自由落体运动满足初速度为零的匀加速直线运动的一切规律及特点.
(1)分段法
上升过程:v=0,a=-g的匀减速直??运动
下降过程:自由落体运动;例3 一个从地面竖直上抛的物体,两次经过一个较低点a的时间间隔是Ta,两次经过一个较高点b的时间间隔是Tb,则a、b之间的距离为( );【答案】A;1.从塔顶释放一个小球A,1 s后从同一地点再释放一个小球B,设两球都做自由落体运动,则落地前A、B两球之间的距离( )
A.保持不变 B.不断减小
C.不断增大 D.有时增大,有时减小;*2.以35 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球,不计空气阻力,g取10 m/s2.以下判断正确的是( )
A.小球到最大高度时的速度为0
B.小球到最大高度时的加速度为0
C.小球上升的最大高度为61.25 m
D.小球从抛出到回到出发点,速度不变;3.一跳水运动员从离水面10 m高的平台上向上跃起,举双臂直体离开台面,此时其重心位于从手到脚全长的中点.跃起后重心升高0.45 m达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计).从离开跳台到手触水面,他可用于完成空中动作的时间是多少?(计算时可以把运动员看做全部质量集中在重心的一个质点,g取10 m/s2);1.伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是( )
A.对自然现象进行总结归纳的方法
B.用科学实验进行探究的方法
C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法
D.抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法;【解析】伽利略对运动的研究,通常包括以下几个方面的要素:通过对现象的一般观察,提出假设,运用逻辑(包括数学)推理得出推论,通过实验对推论进行检验,最后对假设进行修正和推广.伽利略对自由落体运动的研究也是如此,故正确选项为D.;2.一定质量的小球自t=0时
刻从水平地面上方某处自由
下落,小球与地面碰后反
向弹回,不计空气阻力,也
不计小球与地面碰撞的时间,
小
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