现代汉语课件 - “说”三位一体的多媒体辅助教学体系，体现教学资源的 ....PPT

现代汉语 课件 新余学院文学与新闻传播学院 第一章 绪论 第一节　现代汉语概说 教学目的： 本节讲述语言、现代汉语方言。学习本节，要明确“语言”、“现代汉语”、“普通话”等概念，要掌握现代汉语的特点，共同语和方言的关系及方言的分区概况。一、语言 我们认识什么是语言，一般从两个方面来认识，一方面从语言本身的结构来认识，另一方面要从语言的基本智能来认识。   首先从语言结构本身来认识语言，语言是一个体系，它是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一个完整的体系。在这里词汇指的是词的总汇，也就是每一种语言里全部的词，如英语、俄语、汉语里全部的词，汉语共有五万多个词，它们就好比房屋建筑中的砖、瓦、梁等，是一种建筑材料，这些材料的组合，不是任意的，而是有一定规律的，这规律就是语法。词汇和语法两者相互依存，光记单词，而不懂语法就不能将词组合成句，但是反过来，光知道语法，而不记单词，那就如同光有架子，而无砖瓦一样，房子也就盖不起来了。 另外，语言是声音和意义的结合体，意义是人们对客观事物的概括反映，它是内容，声音是形式。如现代汉语“书”这个语言成分，“shu”是它的声音，“成本的著作”是它的意义，一种声音如不能表达确定的意义，就不能称其为语言，反过来语义如不依附某种确定的声音，它就无从存在。如某人思考“我找小王借书”，但如果只是这样想，却不用声音表达出来，那么小王也就不可能知道，他因此也不可能借到书。这就说明，在任何一种语言里，光有词汇和语法是不够的，还必须要有声音来表达。因此，任何一种语言都必须具备语音，词汇、语法三个要素，它们互相结合，虽然称三要素不太科学，因为它们不是在一个平面上，但人们习惯上仍称其为三个要素。 以上我们是从语言本身的结构来看的，下面我们再从语言的职能来看。列宁说：“语言是人类最重要的交际工具”。这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。目前，随着科学的高度发展，人们使用的交际工具，除了语言之外，还有文字、旗语、红绿灯、电报代码、手势、图画等等，交际工具越来越多，但是仍以语言为最重要，其它皆是建立在语言的基础上的，由于语言在使用上的轻便性、负载语义信息的无限性，表义传情的准确细腻性，使它成为人类最重要的交际工具。人们利用语言进行交际，交流思想，以便互相了解，协调共同的活动。如果没有语言，社会便会停止生产，便会崩溃。 语言，用嘴巴说出来的叫口语，在口语基础上形成的并用文字记录的形式是书面语。书面语是口语的记录形式和加工形式，它对口语的统一，规范和发展起着积极的促进作用。 二、现代汉语 （一）汉语  汉语是汉民族的语言，是我国人民使用的主要语言。在语音谱系分类上，汉语属汉藏语系，跟我国境内的藏语、壮语、傣语、侗语、黎语、苗语等和我国境外的泰语、缅甸语等，是亲属语言。 汉语的历史同汉民族的历史一样悠久。“汉族”这个名称虽是由汉朝而得名，但汉民族的历史却可以上溯到远古时代，远古汉语的面貌如何，今天难以作具体的判定，但可以有把握地说，早在殷商时代，汉语已经相当发达，而且汉语的面貌和现代汉语是基本相同的。这一点可以从殷商的甲骨卜辞中得到明显的证明。 （二）现代汉语 “现代汉语”一词，有广义和狭义的两种用法，广义的现代汉语指现代汉民族使用的语言，包括普通话和各种方言。狭义的现代汉语，专指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 现代汉语作为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种音义结合的符号系统；从功能上说，它是人们最重要的交际工具和思维工具，并一视同仁地为汉民族全体成员服务。 （三）现代汉民族共同语 共同语就是一个民族全体成员通用的语言。如汉语、英语、日语等，民族共同语是在一种方言的基础上形成的，这是与经济、政治、文化等因素分不开的，作为民族共同语的基础的方言就叫做基础方言。什么方言能成为民族共同语的基础方言，要取决于那种方言在社会中所处的地位，取决于那个方言区的政治、经济、文化以至人口等条件。 现代汉民族共同语是经过漫长的历史发展过程形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代汉民族共