2016必修三《文化生活》第十课文化建设的中心环节(打印)资料.docVIP

渤大附中高三年级 政治 科学案 NO：3-4-10 编写人 谢洪玉 编写时间 2014-12-08 使用时间 2014-12-15 主任 第十课文化建设的中心环节 【课前延伸学案】 【明确考点】 （1）社会主义思想道德建设的主要内容， （2）公民道德基本规范， （3）思想道德修养与科学文化修养， （4）建设社会主义核心价值体系。 【了解考情】 本课近三年考查的主要知识点有：社会主义思想道德建设的内容、目标；思想道德修养和科学文化修养的关系；思想道德建设在文化建设中的地位、追求更高的思想道德目标。试题形式既有选择题，又有非选择题，且非选择题在本课涉及的知识点较多，分值一般较高。备考时，要结合当前开展的创先争优活动等，系统掌握思想道德建设的相关知识。结合每年度评选“感动中国”人物活动、各地开展的学习先进人物活动，考查加强思想道德建设的意义，说明如何加强思想道德建设等。1、重点：社会主义思想道德建设的主要内容 2、难点：建设社会主义核心价值体系 【单元结构】 二．考点突破 深度分析 考点1 社会主义思想道德建设的主义内容 1. 思想道德建设的两大宝贵资源 （1） （几千年来） （2） （中共成立来） 2. 道德典范具有时代性 人们心目中的道德典范，总是带着不同 的印记。道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。 3. 思想道德建设的地位 （1）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的 和 。 （2）发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住 这个中心环节 为什么要加强思想道德建设： ① 道德本身具有的 性，总是随着时代发展而被赋予新的内涵，要求不断加强思想道德建设 ②发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明根本任务是培育“四有”公民，需要不断加强思想道德建设。 ③社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 ④发展中国特色社会主义文化，必须抓住思想道德建设这个中心环节 ⑤对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社会主义和谐社会的现实意义。 2.全面提高公民道德素质要求： （1）坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德，职业道德，家庭美德。个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风尚。 （2）树立社会主义荣辱观 社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的 。 考点3.建设社会主义核心价值体系 1. 要建设社会主义核心价值体系的基本内容： . （灵魂）， （主题），以 (精髓）， （基础） 国家：倡导 、 、 、 社会：倡导 、 、 、 个人：倡导 、 、 、 2.为什么要建设社会主义核心价值体系 ①地位：社会主义核心价值体系是 ，决定着中国特色社会主义 。（地位） ②以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的 。（意义） ③社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 ④建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。（现实意义） ⑤加强思想道德建设的需要，促进人的全面发展的的需要，培养四有公民的需要 ⑥有利于形成良好的社会会风尚，建设文化强国，提高文化软实力。 3.建设社会主义核心价值体系要求（怎么办？）： ①必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设全过程,体现到精神文化产品创造、生产、传播的各个方面，使其成为全体人民的自觉追求。 ②必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。（基本内容） ③要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 ④建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又要有力抵制各种错误