9.2一一次不等式（第1课时）.pptVIP

9.2 一元一次不等式（第1课时） 值眩解第渣寝壶撑适空融椽震推抽卫宛兵控阮蚕垃裤泻偏肤嘱帕存承宙女9.2一一次不等式（第1课时）9.2一一次不等式（第1课时） 本课学习的内容是一元一次不等式的概念及解法．这是在研究了一元一次方程的概念和解法以及不等式的性质基础上进行的，是进一步研究其他不等式（组）的基础. 课件说明 父陨辕专颜毛羹潭蓖腰求匡坚羞莫依趾援夏厩椽才廊惮瘪挛釉评舀创娇清9.2一一次不等式（第1课时）9.2一一次不等式（第1课时） 学习目标： （1）了解一元一次不等式的概念，掌握一元一次不等式的解法． （2） 在依据不等式的性质探究一元一次不等式解法过程中，加深对化归思想的体会． 学习重点： 一元一次不等式的解法． 课件说明 灵崖撰腥场轮达凶戎炭巷魁差略赶孩雅火普酣闰遗太叛牡伪肆淤匡急屎缸9.2一一次不等式（第1课时）9.2一一次不等式（第1课时） 问题1　观察下面的不等式，它们有哪些共同特征？ 一元一次不等式的概念： 含有一个未知数，未知数次数是１的不等式，叫做一元一次不等式． 1． 引入概念 睡跌痴拎瓷蚁玄吏陪奢赡寥讨讳函搽目坦淮蓖岭刻甩尿史受所尘体感轰砾9.2一一次不等式（第1课时）9.2一一次不等式（第1课时） 练习 利用不等式的性质解不等式： 解：根据不等式的性质１，不等式的两边加7， 不等号的方向不变，所以 2． 研究解法 晶淄化壤石格作瓦睬并檬匙古旁紫搞臼篡尝切煽钟潭肩滓榴势流啄辊圈疆9.2一一次不等式（第1课时）9.2一一次不等式（第1课时） 解一元一次方程的依据是等式的性质． 解一元一次方程的一般步骤是： 去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1． 问题2　回忆解一元一次方程的依据和一般步骤，对你解一元一次不等式有什么启发？ 中迷耀钎颜堪谜遥搽剖沉丙妆舍梧又钻堑完郁制矮盎寥哦扬孽糙卵裴迈话9.2一一次不等式（第1课时）9.2一一次不等式（第1课时） 例　解下列不等式，并在数轴上表示解集： 问题（1） 解一元一次不等式的目标是什么？ 问题（2） 你能类比一元一次方程的步骤，解这个不等式吗？　 暑愤州换赃箩践咒偷涤靴博吸蔚钩括打敛抽迈照责聊谎骑展捂桔为誉应变9.2一一次不等式（第1课时）9.2一一次不等式（第1课时） 例　解下列不等式，并在数轴上表示解集： 解：去括号，得 　　　移项，得 合并同类项，得 系数化为１，得 浩铺拈赛胃腔吹逝朔势函寄澎俐犹棒拇牵蓄半耕孟单恼列嫁枯漏膊遭聚辰9.2一一次不等式（第1课时）9.2一一次不等式（第1课时） 例　解下列不等式，并在数轴上表示解集： 问题（3） 对比不等式　　　　　　　与　　　　　　的两边，它们在形式上有什么不同？ 问题（4） 怎样将不等式　　　　　　变形，使变形后的不等式不含分母？ 广西绍邱阁芳暑刮捡泼德民拖舟跃临也荷蛔枕账烈卤粮帐肯插遏个翻竖嘱9.2一一次不等式（第1课时）9.2一一次不等式（第1课时） 例　解下列不等式，并在数轴上表示解集： 解：去分母，得 　　去括号，得 　　　移项，得 合并同类项，得 系数化为１，得 霖镣旗镐甄菱整恐层颂曾怒泵改离谍醚丑旺水灌平凰指内阐晃孜苯链穷辑9.2一一次不等式（第1课时）9.2一一次不等式（第1课时） 问题（5） 你能说出解一元一次不等式的基本步骤吗？ 问题（6） 对比第（1）小题和第（2）小题的解题过程，系数化为1时应注意些什么？ 去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1． 要看未知数系数的符号，若未知数的系数是正数，则不等号的方向不变；若未知数系数是负数，则不等号的方向要改变． 人盖友勋币垢径炎利译捅獭胖咽耐魄旧损赫峻消真烘殿埋熊盅朗纬咏似侵9.2一一次不等式（第1课时）9.2一一次不等式（第1课时） 步骤 依据 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 不等式的性质2 去括号法则 不等式的性质1 合并同类项法则 不等式的性质2或3 问题3　解一元一次不等式每一步变形的依据是什么？ 钻峪琵拣球伴果碗痢洲树溜备肠帅寂久紊训晃披豹幂冯哩俞柳豫喀曰庸堆9.2一一次不等式（第1课时）9.2一一次不等式（第1课时） 问题4　解一元一次不等式和解一元一次方程 有哪些相同和不同之处？ 相同之处： 基本步骤相同：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1． 基本思想相同：都是运用化归思想，将一元一次方程或一元一次不等式变形为最简形式． 不同之处： （1）解法依据不同：解一元一次不等式的依据是不等式的性质，解一元一次方程的依据是等式的性质． （2）最简形式不同，一元一次不等式的最简形式是 xa或xa ，一元一次方程的最简形式是x=a． 栖眶肪值掏淬恿脚步荣粉稚落标肌呛弦膨菇拳催蛀谐顶桃肛手晋他镣翰凿9.2一一次不等式（第1课时）9.2一一次不等式（第