情境教学法实践探究以函数概念教学内容为例本科毕设论文 .docVIP

毕业论文 题 目 情境教学法实践探究 ——以“函数概念”教学内容为例 学 院 数学与统计学院 原创性声明 本人郑重声明：本人所呈交的论文是在指导教师的指导下独立进行研究所取得的成果.学位论文中凡是引用他人已经发表或未经发表的成果、数据、观点等均已明确注明出处.除文中已经注明引用的内容外,不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果. 本声明的法律责任由本人承担. 论文作者签名： 年 月 日 论文指导教师签名： 目 录 1.问题的提出 1 1.1 研究的背景 1 1.2 研究意义 1 2.情境教学法的基本设计 2 2.1 关于情境教学 2 2.2 一般操作过程 2 2.2.1 情境设置 2 2.2.2 情感感悟 3 2.2.3 价值生成 3 3.情境教学法的应用 3 3.1 案例设计 3 3.2 教学设计的评价 8 4.总结与展望 8 参考文献 9 致 谢 10 情境教学法实践探究 ——以“函数概念”教学内容为例 摘 要 本文首先介绍了情境教学法的应用背景及一般操作过程,然后以“函数概念”教学内容为例介绍了基本实施方法,最后进行了评价及总结. 关键词 情境教学；数学课堂；案例设计 The research on the practice of the Situational Teachin