2014高考作文题目及立意.pptx

2014年新课标I卷(适用地区：山西、河南、陕西、河北) 　　阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 　　“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的争论还在继续。 　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 根据材料内容，可以从预赛中两个学生的做法切入，围绕“变通“合作双赢”等立意。可以从裁判的角度切入，围绕”规则““循规蹈矩”等立意。还可以把二者接合起来，围绕“变通与规则”立意。今年的作文材料，接近学生生活，让学生很容易把握材料主旨。学生生容易有话可说，有文可写。 ;2014年新课标2卷适用地区：内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 　　不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。 　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 这是一个多角度材料作文题，包括3个角度：其一，人的角度，喂食可能是出于好心，但却是一种“错爱”。从这一角度，可以延伸到人在与其他物种共存中，是否应当尊重自然、尊重规律，做到和谐共存;也可以延伸到教育培养方式等等方面。其二、野生动物的角度，如何在“有人给自己投食”的环境中做到自立。从这个角度，则可以延伸到自强、独立等等内容；其三，故事本身的角度，也就是“应不应该去给野生动物投食” 。 　　总体来看，今年宁夏省的作文题目，“审题难度不大，但立意难!”也就是说要写得符合材料、不偏题是很容易的，但要写得新颖、有深度、有高度，则不容易。 ;2014年广西卷高考作文题： 　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做手术，又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医疗费，而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地：“哪怕打工还钱再难，我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上，最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动，聘他为陪检员，老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。 从老王角度立意，可以考虑感恩、诚信、善心传递等主题。从医院角度立意，可以从医疗保障制度的建立和完善方面考虑，呼吁从制度建设上给予弱势群体生存保障和发展的机会。考生也可从老板的角度呼吁建立和谐的劳资关系。此外，农民工进城后，类似如何保障农民工合法权益等问题都可以在作文过程中探讨，加深作文立意的深度和广度。考生若平时较为关注各类社会现象，拓展思路可写出新意。若要写出新意，拿到高分，考生行文须有理有据，尽量避免空发高调的感慨，尽可能调动自己的阅读积累去丰富文章的思想内容。可以援引谚语，如“知恩图报，善莫大焉”“投之以桃，报之以李”；也可以联系先贤的有关警句；还可以联系中外诗作及热点、焦点人物，包括“感动中国十大人物”故事，巧加剪裁，都可利用。 ;2014年湖南高考作文题： 被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，也深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。” 根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 从材料来看，没有任何审题难度，这篇文章如果展开思路，抓住两个词就行了。他在很穷的地方干了两年，把这个村子变成了“最美乡村”，他有他的执着，执着背后就是相信心在哪里，风景就在哪里，两个角度来说，这个人心中充满了一种执着，或者心中充满了一种信念。何止是一个人，任何一个做成了大事情的人，他都秉承了心在哪里，风景在哪里，秉承了一种对于美好未来的信念和执着。最简单的例子尼采，尼采在当时被所有人称为疯子，尼采讲，谁终将声震人间,，必长久深自缄默，谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊，他完全相信了自己的理念，所以他最后坚持下来了，200年之后被人