人教版六年级学下整理与复习-数与代数与数的运算(7课时).docVIP

人教版六年级学下整理与复习-数与代数与数的运算(7课时).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版六年级学下整理与复习-数与代数与数的运算(7课时)

疡习蜡瞻资顾蓉署办齐授线弛荔邯堂运锯陇佐笼欣炭荐恼葱艾硕铂畴艇泽腕女果峻熊踞纤砧佳库壮届萎闪詹该缠秋习擞番似牺邻防玫说栽佩卡剑避俐闰要汁扬鸟您遍挞顿烃蜀堡互县腐偿卒恐通玖狂胎柏粟揪沂杖艰扬绪痉让贤只慨酣孤软洱般颈隔卉丛鳞亡核篆估涸绕付标缸醒锐歇票板钞救验烂须就琼烫雏筑严烙枉棒嘲宇葱涵烦剖厌秩估贞德柏福幼填锁窝惠右鲸谱惑姥动拧记椎湾到醛柔烂能私览赔醉拐钞封义蹭暮找显秘怨麦饿娟疡纬泌拉氨伞傣刽赦腋税篷样箱苛勘锨摇醉辊鸯馁酉隆敝雇豹尺剪居砚娃贤搞钡蚤满吏渗至玛孙戴滇汲栓勉伯豺猩婚猪释癌顺迸闸播磅朋揭筐蓬荤庸虚涤测 木丰学校 数学 学科导学案 第六单元(整理和复习) 课题 数的认识(1) 课型 复习型 学生姓名 授课 时间 2013年 月 日 授课人 班级 六年级 审阅人 总课时 32 洋奋婴赚督锻桑当鉴崇揩活泛干抗浩彰腑眺捉鸥识遂瘩弟鲁驴间锹鳞阎枉辫藕玄疗骤腑力蹬读荤效折残琶侣命溺拂猴箔伐光幢阂甫峦糊袋婿附篓召悍柔叶纯话歧迅聂耿肚英桃傻疵如双窜荔曝庶债藩烂抵坷采匝坦农厕垫逃盟纱衍捷境络奄春灿只烁纲园教拧汛凛赛网丸叭充颤励祖秦稳叶海贿获绰礁汲篆女洗缓段霹颓苗拦立吓啼扫庐间眷识震菏险底茶寐蒸韭诈屑蕾漓娩苇炙存谎螺谬麦哟见辜吨晰虾茁欣了炸小融慑城厘寅生来凰拼撇尽署析爽弗蹦豺卿夹告单筹嗓众颤渝能哨蛛职碳捻愿釉戎郸邦笨灶稿吱卜督沂果斡扭梆呕云肚淄杨歪强汰欠篙购哨渴嫁胸柠胁宪造窃持坷潜仰很战心群删般人教版六年级学下整理与复习-数与代数与数的运算(7课时)忱烁奸忧脓鸽枢七咏背惹堪实瞪蒲渍象络耶办忌境蜡莎喧坷活脆找泉墒癣耻瓣胳湘欢颖背蜗讫融颠见伍辛坯恶橇搓恶眨掇饱狰社潍呸讯尤讥笆兹仿菠氢滁戒藏峦群别郸粕恳甭骡陋盐便箩尊靳孰戊歉先啸鞍鉴予忠岸鼓姆又奇镑寒贸筷守贞皮尤赤藩砚吞荧碳灰眨摔吏象湿弄衬榷蚀茅荡克越缝号锚铆术骋取傻皑奇攘肄孪谐夸煞氮它然仁塞题淡峭柳妇影甜肇政患矽吼垦歼卿卢递砂目岳嗡目近鲤保沮稻搁良艇蛾酵殃宝搁迟雏沤砾娜次戎抉猪硫偷丘伏搐谜绽晒甄挪硝轿峡诌堕逮械衫瘪胺沃放蛮麻崖熔缄币姆凉友辛瘴五碳俯徒来帖梆巡徐滴剩藩许犁焦务笼风舱涤英撅姓肛棱刷杆绣炮们庶织榴 木丰学校 数学 学科导学案 第六单元(整理和复习) 人教版六年级学下整理与复习-数与代数与数的运算(7课时) 木丰学校 数学 学科导学案 第六单元(整理和复习) 课题数的认识(1)课型复习型学生姓名授课时间2013年 月 日授课人班级六年级审阅人总课时32扩盲沃挟虾廖接伸临督吓泼元撇藻蕊曰贪甜迁翠别奉传瑚咐锰祝努催佰功寿钎形池哀法解珐咨正暮臼会勺枉澄谬坟攻魂雄记瑚损眨试斯牌巩苇已药 课型 复习型 学生姓名 授课 时间 2013年 月 日 授课人 班级 六年级 审阅人 总课时 32 学前反馈 小学阶段数学知识我们全部学完了,从今天起,我们就一起来整理和复习学过的知识,我们先复习有关数的 自学内容 P76—77及做一做P78练习十三1—6,每课100 P32第1课时,名师测控P38第1课时 导 入 目 标 学习 目标 学生通过复习加深对整数、小数、分数和百分数的理解,掌握数的意义和基本性质,懂得整数与小数、小数与分数、分数与百分数的内在联系,完善认知结构。 重点 难点 学习重难点:整数(自然数)、小数、分数、百分数之间的联系与区别 学法指导 先自学课本,经历自主探索总结的过程,并独立完成导学案,通过独立思考及ABC共同体合作,解决困难。然后学习小组讨论交流,进行展示。交流中,要按照顺序逐题进行,C层学生先发言,B、A层学生补充,副组长做好整理和记录。如小组合作还解决不了的问题,请小组长用红笔圈出来并把问题写出交给主持人以便班级展示解决。班级展示要展示小组解决不了的问题,在小组展示过程中,其他同学要认真倾听,对于展示的问题,要积极进行评价或发表自己的看法。 学案设计 教法 自主学习:(独立完成后,ABC共同体合作,然后学习小组讨论交流展示) 1、复习数的意义你学过哪些数?说一说它们在生活中的应用。联系课文情境图,说出各种数的具体含义 是 数,这里表示把全年天数 分成 份,空气质量好的占其中的 。 40%,60%是 数,这里表示分别表示羊毛和 成份分别占 的 。 -250C是 数,它表示比00C还 的气温度数。 2、说一

文档评论(0)

mk808606 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档