《线性规划》导学案.docVIP

高中必修2 第7章 第3节 《线性规划》 导学案 高三年级数学 编写：马国红 审定：全组 时间：2009-12-25 主任签字： 评价等级： 【温馨寄语】好的决心必须以行动来贯彻，没有行动，好的决心没有任何意义。一般地，二元一次不等式在平面直角坐标系中表示直线某一侧的所有点组成的平面区域（半平面）不含边界线；不等式所表示的平面区域（半平面）包括边界线． 判定不等式（或）所表示的平面区域时，只要在直线的一侧任意取一点，将它的的坐标代入不等式,如果该点的坐标满足不等式，不等式就表示该点所在一侧的平面区域；如果不满足不等式，就表示这个点所在区域的另一侧平面区域。 由几个不等式组成的不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的公共部分． 另外：规律总结：，(视“”为“”,“”为“”)，分别 计算：的符号与“”或“”的积；的符号与“”或“”的积； “左下负,右上正”. 线性规划问题的图解法： 基本概念 名 称 意 义 线性约束条件 由的一次不等式（或方程）组成的不等式组，是对x,y的约束条件 目标函数 关于的解析式 线性目标函数 关于的一次解析式 可行解 满足线性约束条件的解叫做可行解 可行域 所有可行解组成的集合叫做可行域 最优解 使目标函数达到最大值或最小值的可行解 线性规划问题 求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题 用图解法解决线性规划问题的一般步骤 设出所求的未知数；②列出约束条件（即不等式组）；③建立目标函数； 作出可行域；⑤运用图解法求出最优解. 解法归类：图解法；列表法；待定系数法；调整优值法；打网格线法. 交点定界法. 注意运用线性规划的思想解题. 预习反馈 1、在约束条件：x+2y≤5，2x+y≤4，x≥0，y≥0下，x=3x+4y的最大值是 （ ） A、9 B、10 C、11 D、12 2、设R为平面上以A（4，1），B（－1，－6），C（－3，2）为顶点的三角形区域（包括边界），则z=4x－3y的最大值与最小值分别为： （ ） A、最大值14，最小值－18 B、最大值－14，最小值－18 C、最大值18，最小值14 D、最大值18，最小值－14 3、曲线x=y2与y=x2的交点个数是： （ ） A、1 B、2 C、3 D、4 合作、探究、展示 例1、设、满足约束条件则使得目标函数的最大的点是 . 小结： 例2、某电脑用户计划使用不超过500元的资金购买单价分别为60元、70元的单片软件和盒装磁盘。若软件至少买3片，磁盘至少买2盒，则不同的选购方式有多少种？ 小结： 例3、某厂要生产甲种产品45个，乙种产品55个，所用原料为A、B两种规格的金属板，每张面积分别为2m2 和3 m2 ，用A种可造甲种产品3个和乙种产品5个，用B种可造甲、乙两种产品各6个。问A、B两种产品各取多少块可保证完成任务，且使总的用料（面积）最省？ 小结： 达标检测 1. (全国卷Ⅰ)在坐标平面上，不等式组所表示的平面区域的面积为（ ） （A） （B） （C） （D）2 2、（江西卷）设实数x, y满足 四、归纳小结： （1）知识与方法方面 （2）数学思想与方法 班级 姓名 编号g37.3线性规划 1