班主任的小助手.docVIP

离别不伤感 1 师生同收心，共迎新学期 3 一年级新生入学的标准 5 开学前后，班主任该做些什么 8 努力着，做合格的班主任 10 做幸福的专业化班主任 11 让“副业”变为“主业” 15 班主任专业化路在何方？----------做个“经营型”的班主任 18 班主任工作总结 22 2007——2008学年第二学期 22 班主任与家长沟通的最有效的形式 26 心灵与心灵的对话——班主任工作经验总结（一） 27 可怕的学生“心理空虚症”---班主任工作札记之七 29 班主任经验谈 31 这节课，我就给你讲“爱情”----我是班主任（二十四） 33 让每个学生都成为副班主任 36 今天我们怎么做“继任 ” 39 让你的“继任”接的住班 41 离别不伤感 ——献给即将升入三六班的孩子们 /showSingleArticle.action?artId=507678 时值秋季，亲爱的孩子们，我们分别在秋天，分别在新学期。昨日，甜甜妈妈打来电话，告诉我孩子在哭，因为我不教他们了，还说以后见不到冯老师了怎么办。我的心一阵幸福，一阵酸楚，泪也悄然涌出。抹去泪水，我想对你们说：孩子们，离别不伤感，老师更多的是欣慰，是满足。说欣慰，一点不假。两年的朝夕相处，老师惊喜地发现你们长大了，更懂事了。两年前，你们初到我身边，还是那么天真烂漫，幼稚可爱，什么也不懂。两年后，你们学会了谦让，彬彬有礼。你们那么渴望上学，以致于我很早来到学校，你们比我还早。等我来到你们身边，刚想告诉你们以后不许来早时，却受到外宾一样的待遇，你们一边站一排，依次敬队礼向老师问好。这时我在中间“大摇大摆”走过，居然忘了要“批评”你们的话。真是“小人精”啊！你们不光对我“关怀备至”，对其他老师也是如此，离我们教室很远的音乐办公室、数学办公室你们也要拿着拖把去搞“优质服务”，惹得老师们猛夸你们。你们已经掌握了初步的学习方法，对学习也表现出了极大的兴趣。看着你们一天天像小树一样茁壮成长起来，老师觉得此时放手正是时机。孩子们，还记得合唱比赛唱时我们唱的那首《校园的早晨》吗？来，让我们一起再唱唱吧：沿着校园熟悉的小路清晨来到树下读书初升的太阳照在脸上也照着身旁这棵小树亲爱的伙伴亲爱的小树和我共享阳光雨露让我们记住这美好时光直到长成参天大树老师相信，总有一天，你们这些小树会长成参天大树！让我们永远记住这首歌，好吗我是一个幸福的老师，我的幸福在《我就是那匹幸福的老马》里阐述得很清楚。我的幸福正是你们所给予的，和你们在一起两年，为师足矣。你们的新老师尚老师、雷老师美丽端庄，一直在中高年级任教，她们教学经验丰富，教学水平高超，更重要的是她们也会像冯老师、刘老师那样爱你们，甚至比我们做的更好。孩子们，离别不伤感。因为老师将迎来又一批和你们两年前一样天真烂漫的105个娃娃，看到他们我就会想起你们，我会像对你们那样对他们好。亲爱的孩子们，这105名孩子里面，还有你们一直很喜欢的端端弟弟。所以，请你们为老师祝福吧，祝愿老师能在最短的时间里记住他们每个人的名字，并了解他们，让他们像你们那样爱上老师，两年后像你们一样优秀。老师也会永远祝福你们，祝你们健康快乐，学习进步！最后想用一首《永远的守巢人》来表达老师的心境：今天，我心情凝重因为与我朝夕相伴的孩子们就要离开今天，我倍感欣慰，因为孩子们将飞向更广阔更广阔的天空晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影习惯了清晨的声声问候，看惯了傍晚灿烂的笑脸是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔再见了，我亲爱的孩子老师会打心底里永远关爱着你们再见了，我亲爱的孩子老师会在这里做你们永远的守巢人 师生同收心，共迎新学期/showSingleArticle.action?artId=500322 新学期开学在即，新的一季又将在我们面前展开。面对新学期，我们有期待，终于可以见到久违的老师和同学们了；我们有遗憾，假期怎么过这么快呀，我还没有玩够呢。但不管期待也好，遗憾也好，新学期不会因此而停住脚步。在离开学还有十天的日子里，我们都要收拾放飞的心情，以良好的精神状态共同迎接新学期的到来。 ? ??? 开学前，班主任工作要先行 ? ?? 良好的开端是成功的一半，尤其是班主任积极做好一系列的开学准备工作非常重要。具体做法如下： ??? 一、鼓励学生进行“假期宣泄” ??? 学生们两个月没有见面了，再相见时有激动也有生疏。班主任可以自身为例，畅谈假期趣事和收获，激发学生进行“假期宣泄”，释放感情。 ??? 二 、自评假期作业 ??? 待学生感情趋于平静时，班主任可让学生对自己的假期作业做一个简单的自我评价。因为假期中肯定会有一部分学生的作业完成得不太尽人意，自评可以使完成好的同学信心十足，使完成不太好的同学找到差距，自省，从而下决心新学期迎头赶上