望标志辨语病.ppt

（3）今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上 （4）济南市公交系统广泛开展向李素丽学习的活动，大力推行文明服务用语和服务忌语，使服务质量又上了一个新台阶。　　 　⑸　我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。 　　并列成分的语序不当。 ⑹、他背着总经理和副总经理偷偷的把这笔钱分别存入两家银行。 　　“和”作连词时，是他一人所为，“和”作介词时，是他和总经理两人所为。 ⑺　无论干部和群众，都必须遵守社会主义法制。 　　误用“和”字。因为“无论”属表示排除一切条件的关联词，它后面所连接的内容应是不确指的，故应将“和”字改为“或”字 9、 抓副词 看是否有语义重复现象。 例： 1.对于部分社员之间收入悬殊很大的问题，要采取正确政策，保护合法收入，取缔非法收入，调节过高收入。 2.剩下的虎种更为弥足珍贵。 3.这也是过分苛求。 4.“雪莲”牌衬衫，无论在款式上、质量上还是包装上，都可以堪称全国一流。 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。 我们再也不是任意被列强欺侮的国家。 关于：介词，1、引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语：关于扶贫工作，上级已经做了指示。2、引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语（后面要加“的”），或在“是、、、、、、的”式中做谓语：他读了几本关于政治经济学的书/今天在厂里开了一个会，是关于环境保护方面的。 注意：1、表示关涉，用“关于”不用“对于”，如：关于织女星，民间有个美丽的传说。指出对象，用“对于”不用“关于”，如：对于文化遗产，我们必须进行研究分析。兼有两种情况的可以用“关于”，也可以用“对于”，如：关于（对于）订立公约，大家都很赞成。 2、“关于”有提示性质，用“关于”组成的介词结构，可以单独做文章的题目，如关于人生观/关于杂文。用“对于”组成的介词结构，只有跟名词组成组成偏正词组，才能做题目，如：对于提高教学质量的几点意见。 注意：“对”和“对于”的用法差不多，但是“对”所保留的动词性较强，因此有些用“对”的句子不能用“对于”，如：对他表示谢意/决不对困难屈服。 对于：介词，引进对象或事物的关系者：对于公共财产，无论大小，我们都应该珍惜/大家对于这个问题的意见是一致的。 13、“望”见句子有“关于”“对于”“对”，考虑是否混淆了三个词的用法。 * * 望标志辨语病 有些病句具有特殊的标志，掌握了这些标志就能帮助我们“一望即知”,快速辨析句子出了什么毛病。 1、“望”见句子中有并列词语或并列短语时（一般用“和”“以及”“及”“与”等连接），要检查：①这几个概念是否相互包容或交叉；②各项能否与前后相关成分搭配。③并列词语或并列短语的语序是否妥当。④并列词语或并列短语间的“和”“或”误用。⑤ 看“和”字是否造成句子的歧义 例：（1）我们要重视对火箭的研究，导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。　　（2）我们报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率……　　 “导弹”不 从属于“航天器”。 包含关系不能并列。 画线部分前后不能一一照应。主谓搭配不当。 动宾搭配不当． 2、“望”见以介词开头的句子，要检查句子是否缺主语。  例：（1）通过这次学习，使我提高了对环保重要性的认识。 3、“望”见句子中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词（两面词）时，要检查一面或两面的搭配问题。 ? 4、“望”见句子有关联词，要检查①关联词与主语的位置是否颠倒；②关联词是否配套使用；③分句间语意自然形成的关系，是否与关联词所表达的关系相符。 例（1）：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 关联词与主语的位置颠倒。 （2） 只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。  （3） 不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。 关联词“只要……就……”“只有……才……”没有配套使用。 关联词“不管”后的内容应为选择关系。 5、“望”见句子含有“否定”词，要考虑是否误用多重否定。  例：这青山绿水、茂林丰田，对于这些老队员来说无疑不是青春汗水的结晶。 6、“望”见句子中有“与”、“和”、“对”、“对于”时，要考虑主客位置是否倒置。 例：（1）去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。 （2）科学家发现大量饮酒或酒精配制的饮料与癌肿的发生有密切的关系。 应为“癌肿的发生与……有关。 7、“望”见句子的谓语是“是”、“成为”时，要考虑主语和宾语意义上是否一致。 ? 规律：谓语是“是”等