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* 春 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有:《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。 1948年8月12日,朱自清在贫病交加中逝世于北平。 作者生平馆 迷 藏 朗 润 蓑 衣 烘 托 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 抖 擞 黄 晕 水 涨? 酝 酿 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 应 和 捉迷藏 ?薄 烟 巢 ◆ ◆ ◆ ◆ mí cáng lǎng rùn suō hōng tuō dǒu sǒu yùn zhǎng hè cáng b á o yùn niàng cháo 重点字词 水涨起来了 他涨红了脸 应和 和平 迷藏 宝藏 黄晕 头晕 似的 相似 zhǎng zhàng hè hé cáng zàng yùn yūn shì sì 辨别下列多音字 欣欣然:欢欢喜喜的样子 朗润:明朗润泽 卖弄:炫耀酝酿:文中是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。繁花:密密的开着的花 赶趟儿:文中是各种果树也争先恐后地开花。 舒活:舒展,活动。 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。 宛转:形容声音圆润柔媚花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。 词语解释 1、读音正确 ,声音洪亮。 2、把握好感情基调的变化。 3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。 这是一篇满贮着“诗意”的散文,描绘了春回大地、诗意盎然的动人景象,赞美春天的活力给人以希望和力量。 行文语言优美、形象生动、节奏感强,朗读时采用的基本语调是轻盈的,各部分因内容不同可有所变化,表达盼春天到来的欣喜的感情,可用欣喜愉悦的语调;表达作者对春喜爱欣赏的感情,应用轻松明快的语调朗读;表达作者对春天赞美之情,应用高昂的语调。 朗读的情感要到位,把自己的身心融汇到课文的情景氛围中。 朗读指导 1、文中抒发了作者对春天怎样的感情? 对春天的喜爱和赞美之情 2、作者是按怎样的思路来写的? 盼春——绘春——颂春 (1) (2-7) (8-10) 3、文章描绘了春天的哪些景物? 整体感知 (一)盼春 (总领全文,开启下文) (2)总绘春天 (3)春草图 (4)春花图 (5)春风图 (6)春雨图 (7)迎春图 (8)“新” (9)“美” (10)“力” (二)绘春 (三)颂春 理清文章思路 总分总结构:首尾呼应,条理清楚,结构严谨。 “盼望着,盼望着”—— 东风来了—— 盼春 期待春天的心情多么殷切。(反复) 报告春天的消息。 拟人,赋予春以人的动作,表现了作者殷切而又喜悦的心情。 春天的脚步近了—— 春的总轮廓 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
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