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单元5 统一的多民族国家进一步发展 和中华文明的嬗变 ——明清（鸦片战争前） 戴加平 （作者单位：浙江省嘉兴市教育研究院，314000） ●考点解读 放在文明演进视野中的明清（鸦片战争前）时期，是中国古代社会的两个重要转型期之一，因此成为学者们近年来持续关注的热点，也是命题专家所关注的焦点：近两年的各份高考卷几乎都涉及到这一时期。由于社会转型涉及政治、经济、思想文化、社会生活等各个领域，所以其考查也是全方位的。从《考试大纲》要求看，除“明朝中后期政治的腐败和明末农民战争”一节不列入高考范围之外，本章其它六节内容都被列为考查点，其中的第1、5、6、7等四节内容更是被反复考查。 近两年高考考查本单元的角度和主要知识点有：政治方面主要考查君主专制制度的强化，2005年上海卷考查明朝皇权的特点；2006年江苏卷考查明朝的君权与相权关系、“科举制度”，四川卷考查“三司”制度。经济方面，2005年上海卷考查清代丁税征收的变化、北京卷考查明朝的“机工”和“机户”现象；2006年天津卷考查明朝时天津经济的发展。民族关系方面着重考查“统一多民族国家的发展”，2005年全国文综1卷考查明清两朝的“改土归流”政策；2006年四川卷考察清朝加强对西藏的管辖。对外关系方面，2005年春季文综卷考查中国与东南亚各国间的“传统友谊”；上海卷考查郑和与徐光启的对外交往史实、天津卷考查乾隆帝的“华夷观”；200