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敬畏自然 严春友
南京市长芦中学 张文松
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◆读准字音 理解词义:
①敬畏 ②蓬 蒿 ③精巧绝伦
④不自量力 ⑤相形见绌 ⑥咫尺
⑦深邃 ⑧狼藉斑斑 ⑨混淆
◆边读边用波浪线划出文中表现作者对自然敬畏之情的语句。
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作者为什么提出要“敬畏自然”呢?
为什么说“敬畏自然”就是“敬畏人类自己”?
作者在文中阐述 了哪些“敬畏自然”的理由?
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用“——?”的形式在文中划出不懂的地方,并在小组中讨论解决,若小组不能解决,请提出来,大家共同探讨。
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读了本文后,相信你一定有很多话要说,请你在以下各对象中选出你最想诉说的一位,写出你的心里话,如果能采用恰当的修辞手法或引用诗文俗语,那就更好了。
1.自然;
2.自然中某一具体事物(如花草树木、禽兽等);
3.人
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人类与自然都是宇宙智慧的创造者,都是宇宙生命的组成部分,尽管生命的存在形式不同,生命形态有高低之别,但都是平等的生命,都是兄弟。
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●自然的智慧是人类无法相比的;●人类的智慧也是自然赋予的,是自然智慧的一部分;●宇宙是个大生命,人只是宇宙中的一种生命形态,宇宙中其它的一切生命和人类是平等的。
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