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人教版二级语文下册《三个儿子》课件PPT
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“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”
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1. 默读课文(不出声,不指读),用直线画出三位妈妈说自己儿子的话。
2.分角色练读:注意三位妈妈说话时语气(语速、语调)
一样吗?
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“我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。”
“我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。”
“有什么可说的,他没 有什么特别的地方。”
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我会想
面对沉甸甸的水桶,三个孩子是怎么做的呢?
找出相关的句子,画上~~~线
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一个孩子唱着歌,歌声真好听。
……一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!
另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
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另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
另一个孩子走到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
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另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
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“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”
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对于老爷爷来说只有
的儿子,才是真
正的儿子。
孝顺
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小朋友们面对妈妈手中沉甸甸的水桶 ,力气大的孩子只顾着
,嗓音好的孩子只顾着 只有那个“没什么特别地方”的儿子却跑到妈妈跟前 妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
翻跟斗
唱歌
接过
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我想对
说:“
。
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1.学了这篇课文,我有很多想法,我要把它写进我的日记里。
2.倡议:从现在起,每天至少为长辈做一件事。
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