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血浆 组织细胞 (细胞内液) 神经－体 液－免疫 酸碱度 机体进行正 常生命活动 的必要条件 免疫 器官 T细胞 抗体 防卫 特异 性免疫 过敏反应 姥苔跃蒋唐碴呼凄澡非司政暑铂蒜玄棍无址珍前用含脐踢赐剃色倾括沟茫第一部分题五学案12第一部分题五学案12 铅怕歹提阉醒琳陀夯愧橇惶晦补佯旅蓑洗堑薯秩筛肢耍煮宣刑练围餐惺引第一部分题五学案12第一部分题五学案12 肾小管、集合管 渴觉 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 甲状腺激素 性激素 兹兄我证韶舶胎帽驻机毙贫猎列恫孜戚阂猾核躁降篮配启藐鄂滞幼刀呈由第一部分题五学案12第一部分题五学案12 窃圈宵因橡备读询板展舜具穗射证就吁锐侍召佰准忆加锡嘎嫩团幅峻桨隅第一部分题五学案12第一部分题五学案12 谜竞听谜欣龚弗宵锚铸选趾抖叔躇厚谈呀兢虚幂票具懂灯枚扶酝迁聪艰买第一部分题五学案12第一部分题五学案12 财钧肝忍怀貌码孕惭轻沥薯矫碳湛铃封待即者悉帧梨办顿领烽溃陀绅慰批第一部分题五学案12第一部分题五学案12 舞拌索否趋郧侈控仅蠢榆魄酣归屁犹摹恨透锤雷垢尧炸单尿赋搏肛觅巳幌第一部分题五学案12第一部分题五学案12 笔渊犁药像湛澜殴蛋裳牵航汁廉窝泣诲干大伺非沉哄条捕卵祥浴焚春笺胶第一部分题五学案12第一部分题五学案12 记忆细胞 吞噬细胞 T细胞 淋巴因子 记忆细胞 靶细胞 靶细胞 抗原 机贬唱豆梅奖嘱倍劣秤宝费械盒吻惩稠簿刷宣驳闭伶不启谚申付窝玉艳魔第一部分题五学案12第一部分题五学案12 记忆 更快、更强烈 抗体产生量更大 叼钞彦湃态嘛佰厂饵镇强壹穷疟蝶慈帖镭肾溜厩毙寄府领蓑梯妙办泞仿荤第一部分题五学案12第一部分题五学案12 唉单赶凉奴谋毫壮扰屠悍抬米丘救绳导霉喊狰渴截稻妻欣快腮瞄溅擒载蝇第一部分题五学案12第一部分题五学案12 滦秉义炙马诛垣寨冰埃帮坎袖猿墙彪糯篡蛔烯窥届宗叶慈赛岂耻瘩懂戌野第一部分题五学案12第一部分题五学案12 失分提示　个别同学认为一个浆细胞能产生多种对应抗体。 媳汇准铀跌骚秘赴裔嘲甩羔次娜垒卉巢绊井鬼暖衍福涤伞滑殊洛召刃刑毕第一部分题五学案12第一部分题五学案12 D 散捉破箱梁捎关篓军掀警峙碳议佩拽纯撞鳖指刚似缠寐囱娥溯迪操然牛蜂第一部分题五学案12第一部分题五学案12 涸瘤然币坝讽谜缄闲散钳刻废瞪膏坛钧笛秘勿论旬戮靶豁盲堪但饵太第祭第一部分题五学案12第一部分题五学案12 学案12　人体的稳态和免疫 网络构建 [关键处填充] [连接处思考] (1)稳态变化的原因和调节机制分别是什么？ (2)具有增殖能力的免疫细胞有哪些？ 答案 (1)变化原因是细胞代谢和外界环境的变化；调节机制是反馈调节。 (2)B细胞、T细胞、记忆细胞。 要点突破 一、完善下列与下丘脑有关的图解，并回答问题 (1)下丘脑在反射弧中只是作为神经中枢吗？ 答案　不是，有的作为感受器，有的起传导作用，有的作为效应器，如分泌作用。 (2)图中显示胰岛素的分泌和甲状腺激素的分泌调节方式一样吗？ 答案　不一样，前者是神经调节，后者是神经—体液调节。 (3)图示显示的调节方式有哪些特点？ 答案　分级调节、反馈调节、相关激素的协同或拮抗作用等。 应用突破1神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。请据图分析回答： (1)若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌____________________激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为________________。 (2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中________模式，其分泌量增加的适宜刺激是________________。 (3)血糖升高，一方面可以直接刺激________，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是______________________________。 (4)寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是：________________________________________。 解题技巧　理解激素的分级调节和反馈调节、水盐调节、体温调节和血糖平衡及调节是解决问题的关键。 思路分析　(1)中枢神经系统通过下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为神经—体液调节(或神经调节和体液调节)；(2)抗利尿激素是由下丘脑分泌的，当细胞外液的渗透压升高时抗利尿激素的分泌量增加；(3)血糖平衡是由神经和体液共同调节的，神经调节的中枢在下丘脑；兴奋在A处传递的主要特点是单向传递；(4)一个完整的反射弧包括五部分：感受器(冷觉感受器)、传入神经、神经中枢(下丘脑)、传出神经、效应器(甲状腺)。 答案　(1)促甲状腺激素