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- 2017-06-16 发布于江西
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公平、正义——人们永恒的追求
为正义高歌;合作探究知识点;1、什么是正义、非正义行为?
(区分衡量的标准?作用?);1、什么是正义制度?
2、制度的正义性?
3、正义的要求?;3、怎样对待正义、非正义行为?;4、怎样做一个有正义感的人?;1.下列关于公平的说法,正确的是( )
A.公平就是一个人承担着少于应承担的责任
B.公平是得到自己该得的,分担自己该做的
C.公平就是一个人取得了多于应得的利
D.公平是自然而然地产生的
;3、一个瞎子与一个跛子,被大火困于楼内,眼看坐以待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子,却巧妙的组合成了一个完整的“身体”;瞎子背起跛子,跛子指路,终于从大火里死里逃生。这个故事告诉我们( );4、比尔·盖茨把“生活是不公平,你要去适应它”作为给人们的忠告。其目的是要告诫人们( )
①公平是相对的,社会生活中没有绝对的公平
②要调整自己的思维方式,客观地对待生活中的“不公平”现象
③要理智的面对生活中的不公平,才能更好地生活
A、①② B、 ①②③ C、③④ D、②④ ;5、下列属于正义行为的是 ( )
A、看到或面对违法犯罪行为的时候,拨打110电话求救
B、同学生病不能做作业,小丽帮助代劳
C、李某认为用自己的房子开餐厅可以不用缴税
D、张某在公共汽车上看到小偷偷东西,怕报复不闻不问
;6、判断正义和非
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