电大论文答辩论文选题思路理由及论文主题.doc

论文理由、思路、主题 看到“论鲁迅小说中的知识分子形象”这个题目后，我非常高兴，因为它正是我心目中理想的论文题目。鲁迅先生是我最崇敬的一位作家。《从百草园到三味书屋》、《少年闰土》、《社戏》都给我留下了深刻地印象，这些文章就像小草一样清新自然。而他的小说集《呐喊》、《彷徨》却像声声惊雷，在那个陈腐黑暗的年代唤醒了许多“铁屋子”里的清醒者，让黑暗的旧社会有了反抗的力量与希望。鲁迅是社会批判家，他的文章是攻击时弊的。要了解鲁迅，就研究他的小说——特别是他的小说中的知识分子的形象。 受封建教育熏陶， 但又受资产阶级教育影响的知识分子的形象特点，反动统治阶级的卫道士的形象特点，反抗封建礼教、追求幸福生活却最终难逃现实的知识分子的形象特点。 第三章：鲁迅对其小说中知识分子的态度。鲁迅一方面批评孔乙己懒惰酸腐，一方面有表达了一种更加深切的同情；对陈世成作了比对孔乙己更为严厉的批评，作品结尾又显示出作者对死者的同情；对于吕纬甫，对他的做法有所不满，对于魏连殳用自暴自弃的方式反抗旧势力做出了批评，但一再暗示是现实社会把他们逼上绝路；对于四铭和高尔础，鲁迅对他们持纯粹的批判态度，没有同情；鲁迅对于涓生、子君、“文学家”的态度，也是既有批评的一面，也有同情的一面。 第四章：鲁迅小说中知识分子的社会功能。主要阐述知识分子是改变中国的落后状况的希望所在。因为广大普通知识分子觉醒了以后，他们不仅能够成为改变中国的落后状况直接力量，还可以通过他们来进一步唤醒普通国民。 最后部分是参考文献