创 新 学 - 安徽农业大学.pptVIP

创 新 学 授课：江 家 伍 绪论 一、学习内容 第一部分绪论 第二部分创新的基本知识 第三部分创新思维 第四部分 创新技法 第五部分 应用创新 二、本课程共五个问题 1、教学目的：通过本课程的讲授，能够增强学生的创新意识、激发创造欲望、训练创新思维、掌握创新方法、捕捉创新设想、开发创新精神、提升创新能力，以提高同学的综合素质、从业能力和工作效率。 2、作用 本课程是培养学生创造能力的一门公共基础课。对学生进行树立创新意识、锻炼创新思维、掌握创新方法从而提高自己的创新能力的教育。 学习本课程后，能学会从新的思维视角用新的思维方法观察问题，能进行一定的创新设想。可以在课外科技、实践活动或学习、科学研究中有新的提高，甚至产生发明、创造、创新成果。 3、创造性思维是人的大脑的属性和机能，每一个人都蕴藏着巨大的创造能力；创新和创造活动有其内在的特征和规律，对这种内在特征和规律的认识，形成了创新理论和方法体系；创新理论能够激发人们的创造精神，创新方法能够使人们更加科学和高效地开展创造活动。 4、人的能力分三个层次： （1）职业特有能力； （2）行业通用能力； （3）核心能力。 创新能力是核心能力之首，具有内核的作用。在我国的八大核心能力体系是：交流表达能力、数字运算能力、信息处理能力、自我提高能力、解决问题能力、与人合作能力、外语应用能力、创新创造能力