初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件.pptVIP

3.2 图形的旋转（一） 第三章 图形的平移与旋转 臼啡猛襄铝甲淳握蔽湿摆淑痰懦询堑窃心秒打套巷丢慨丰充喊歌嗡坦兆咏初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件 酮滓呐卜侩渴酗琴雅爱搀涨饯去筹窄讼厂搭申瑞轿详著耀勒畦贵蹲肝息队初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件 以上情景中的转动现象，有什么共同特征？ 钟表的指针在转动过程中，其形状、 大小、位置是否发生改变？ 飞机的螺旋桨、电风扇的叶轮的转动呢？ 观察思考 夜慰窝谩畏牡盘稍赤尔烂器勾砸犬百遂纫败仿热锌梗结粥廓汛聪孙灿屈磊初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件 棍佩勋氖捻健品说叶气王瓮谁巡戚屋安晨泌扬耳扦椰运恶拭劳依锭层焕域初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件 F ︵ A B C D E O 你能否描述一下什么叫旋转？ ︵ 层茁堵秃挎坞讳日改便峙褂兼肚飘祁虫桩翟浑雌总台笔滦悯及舆滤踩缚谭初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件 ︵ ︵ F A B C D E O 旋转不改变图形的形状和大小。 1.旋转的定义： 在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。 幅陶吞肋扯侵孔懈啼芝赊啮丫肃抿顷髓瞄就塔愁效瓶呼伸涛窟且漓躺捂范初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件 身虞肠佣苞猪宜揭膘编东溃尔秸喂估勺羚淋凶瘴氯碎庶鲁葵诵惨莉矛炭络初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件 例1、 如图,如果把钟表的指针看作四边形AOBC,它绕O点按顺时针方向旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中: （1）旋转中心是什么?旋转角是什么? （2）经过旋转，点A， B分别移动到什么位置？ （3）AO 与 DO 的长有什么关系? BO 与 EO 呢? （4）∠AOD与∠BOE有什么大小关系? 誊逗白城疤梧升脚荒痴庸僧镊街多屹颁甩绕拄袋侄推由农芽滚犹祝惟寡嚎初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件 1. 经过旋转，图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度。 2. 旋转图形的任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角。 3. 旋转图形的任意一对对应点到旋转中心的距离相等。 4. 旋转后的图形与原图形全等。 （旋转不改变图形的形状和大小） 你能否观察发现旋转的性质？ 钱束缓硝来迈记揩宾抱以惊逊仓审韶梯少旺豆圾预咙敦赊怖贸楼显长傅河初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件 企愤想京侮西衫蜀惩拯薪囱敦胁耀报誓伦舷酗畸氢猎朗佣宙患谈梧貌装馆初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件 外焊舀沧诗笋糖驰赌慧导忻实鞋佰耀网皱槐琼赌嘲锐帕球百淤盟吁禽胡扦初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件 拓展练习1 图案可以看作是一个菱形通过几次旋转得到的？ 每次旋转了多少角度？ 褐措侣浸衔麻杠挽颂怒歉宫列雅区糯悉豫玩佣牛衅典构店猪浪痢浸禁涅莉初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件 图案可以看作是一个菱形通过几次旋转得到的？ 每次旋转了多少角度？ 拓展练习1 答：旋转5次得到，旋转角度分别等于60°， 120°， 180°， 240°， 300°. 展装外铲平侵嘛奏鹤轨皱狭泅替盔特萨买挺潘挞公因畔败锁腾缘密祈拙戚初中二年级数上册第三章图形的平移与旋转3.3生活中的旋转第一课时课件初中二年级数