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- 2017-06-15 发布于北京
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第 2 讲 马克思的哲学变革与社会科学方法论 一、传统西方哲学是实体形而上学 二、马克思的实践人类学哲学思想 三、辩证、综合的社会科学方法论 值得注意的问题! ①马克思哲学变革的实质是什么?为什么? ②传统形而上学的总体特征及重大缺陷是什么? ③与传统西方哲学相比较,马克思哲学思想有哪些重要特征 ? ④你是怎样理解马克思心目中的“人”的? ⑤马克思辩证法的方法论灵魂是什么?为什么? ⑥马克思的社会观和社会科学方法论特点有哪些? 海德格尔在《哲学的终结和思的任务》一文中说:“纵观整个哲学史,柏拉图的思想以有所变化的形态始终起着决定性作用。形而上学就是柏拉图主义。尼采把他自己的哲学标示为颠倒了的柏拉图主义。随着这一已经由卡尔·马克思完成了的对形而上学的颠倒,哲学达到了最极端的可能性。哲学进入其终结阶段了。” 一、西方传统哲学是实体形而上学 ㈠形而上学概念的由来 1.哲学始自本原问题的探寻 哲学就是“爱智慧”。智慧始自何处?始自哲人对宇宙万物的惊奇,这种惊奇在古希腊首先表现在早期自然哲学家们对万物本原或始基的寻求上。 寻找“宇宙之砖” “那些最早的哲学研究者们,大都仅仅把物质性的本原当作万物的本原。因为在他们看来,一样东西,万物都是由它构成的,都是首先从它产生、最后又化为它的(实体始终不变,只是变换它的形态),那就是万物的元素、万物的本原了。”
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