社会工作概论习题4.docVIP

上海政法学院 2005——2006学年 春季学期 《社会工作概论》试卷答题纸(本科) （标准答案） 试卷类别： 闭卷 A卷 专业 班级 姓名 学号 成绩 一、简述题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1、西方社会工作价值基础：新教伦理；人道主义；社会福利观念 2、社会个案的起源：宗教源头；查莫斯贡献；慈善组织会社 3．心理——社会模式的起源： 20世纪20-30年代玛丽.芮奇蒙德《社会诊断》 4．社会服务组织的结构：也称社会工作机构，从事社会工作或社会服务的机构 5．社会行政的层次：宏观社会行政；微观社会行政 二、案例题（本大题共3题，每题25分，共75分）（二选一） 个案社会工作 1、17岁的女高中生小A来到社会工作机构，告诉工作社会工作者，她发现自己怀孕了，男友很害怕躲了起来，本来想偷偷到医院悄悄把孩子做掉，可是因为害怕不敢去。尽管父母很爱她，但是，她很怕自己的父母知道了对她失望，特别是爸爸，对他的期望很高，身体不好。她还不想让老师和同学们知道，怕同学老师把自己当成坏女孩。马上就要学期开始了，自己不知道该怎么办，请求帮助。 答：1）小A案例指出所涉及到的社会工作的专业价值和专业伦理4分是：接纳、不批评，尊重隐私、保密2）运用一种个案工作模式解决小A怀孕问题（运用任务中心模式2分，模式该特点：4点4分；工作技巧4点4分3）设计运用该模式解决小A怀孕问题的工作步骤：开始接触；阐述目标；结束（每步骤5分） 2、二周前，李女士的儿子因一种特异的遗传疾病病故了，李女士觉得生活中一切都没有意义了，终日以泪洗面，精神恍惚，还常常和丈夫发脾气，夫妻关系紧张，家庭失去了正常生活状态。李女士的王先生丈夫向社会工作者求助并告诉社会工作者儿子的病与自己的家族病史有关，当初王先生也不知道，是事件发生后从自己母亲那里了解到的，他请求社会工作者不要将此事告诉李女士。 答：1）回答该案例涉及到专业伦理是：尊重隐私、保密2分；2）并简述社会工作的专业伦理与专业价值的关系？专业伦理受社会价值和专业价值决定；3分 2）运用危机介入模式个案工作模式解决王先生家庭问题2分；（指出运用的是该模式的含义：危机是生活中随时可以发生，人的自动平衡状态被破坏、被打乱的一种状态四点，每点2分、运用该模式介入技术设计解决王先生家庭问题的工作步骤。五个阶段，共15分 二、小组工作案例分析（二选一） 某青少年活动中心，委托你组织一个有社会偏差行为的青少年组成小组活动，请你设计出该小组的工作方案。小组工作的功能：四点8分，小组类型：治疗小组2分，该小组工作运用治疗模式2分，小组工作发展五个阶段13分。 暑假你所工作的社会工作委派你为一个有些娇气，独立生活能力较差的独生子女。进行小组工作，该小组以小组工作目标来划分，应该属于小组的类型：社会化小组2分，根据小组的发展阶段设计开展小组工作的方案五个阶段13分。用图表示开展小组沟通的模式：模式中选择一种5分；小组工作的技巧三种中的一种以上5分。 三、社区工作案例分析（二选一） 某社区根据本社区老年人口多的特点，社区决定开展为老年人服务的为内容的社区工作，运用社区工作的地区发展或社会计划实施理论2分，结合该社区工作实际分析进行该社区工作老年服务工作的过程三点9分；技巧9分；社区工作者所应扮演的角色：五种15分。 某社区位于一直以来小区绿化少，没有休闲场所，公共用地建有违章建筑，卫生较差，社区居民意见很大，要求改变社区环境。作为社区工作者运用社区工作社会行动模式实施理论2分，结合该社区工作实际，分析在该开展社区过程三点9分；技巧三点9分，社区工作者所应扮演的角色：五种15分。 三、论述题（共一题分，共10分）（二选一） 1．结合专业学习，谈谈个人对社会工作职业的认识（专业特点论述5分；对社会工作职业的认识5分） 2．对中国社会工作的现状与前景的分析认识（现状5分；前景分析的认识5分） ×××试卷 第一页（共6页）