临淄区青年教师考核细则.doc

临淄区青年教师考核细则 为全面贯彻落实科学发展观，落实对青年教师的考核激励机制，激发青年教师的工作积极性和争先创优意识，促进青年教师树立终身学习、自我发展的观念，实现我区教育的可持续发展，特制订临淄区青年教师考核细则。 一、考核说明 考核满分为100分，若教师个人当年积分达到60分可向教育局政工科提出成才达标申请，由教研室组织人员进行考核，个人积分达到80分以上直接定为合格，合格后教育局颁发青年教师成才合格证书。青年教师取得成才合格证后将不再列入青年教师培养、考核名单。 考核由师德、教育教学能力、学习科研、实绩荣誉四部分组成。 教育局政工科每年10月分进行青年教师个人成绩核算，并予以公示。 二、考核细则 1、师德考核，该项考核由政工科负责。该考核参照《中小学教师职业道德规范》和《临淄区师德行风建设十条禁令》等文件规定，对于有违反我区师德管理“十条禁令”的老师，三年内不能进行成才达标，对于其它有违反师德规定的行为，视情节轻重扣1-10分，对于在师德方面有突出贡献并在社会上有一定良好影响的可适当加分。 2、教育教学能力考核，该项考核包括书写、普通话、课件制作、学生管理、备课及作业批改和业务考试六个分项。 书写考核满分为5分，由教育中心组织人员对所有年轻教师进行考核评定，分五个等级，分别记1—5分。若第二年教师个人认为自己书写有进步可以申请再次考核评定。 普通话考核满分为5分，有普通话证书的按照一级乙等记5分，二级甲等记4分，二级乙等计3分，没有合格证必须到教育中心参加考试。 课件制作满分为5分，备课及作业批改满分为10分，这两项考核由教研室每年组织一次检查，得出成绩。 业务考试满分为10分，由教研室负责命题组织，各学段各科的最高分折合为10分，其他老师的得分为：（实际成绩÷本学段本科最高分）×10，结果精确的小数点后一位（四舍五入）。 学生管理考核满分为五分，担任班主任、少先队辅导员一年加1分，当年获得校级优秀班主任、少先队辅导员者加一分。担任级部主任一年加2分，若同时兼任班主任不重复加分。该项考核由新教师所在学校开具证明，由政工科负责考核。 3、学习、科研考核分为继续教育和教科研两部分。该项考核每年10月份由各学校继续教育负责人收齐所有青年教师材料后，报教育局政工科审核。 继续教育考核满分为20分，按时参加淄博市教育局组织的教师继续教育并合格者每年加1分，按时参加市、区组织的学科培训，学校组织的校本培训每年加1分，每缺勤一次扣0.1分。由教育中心负责考核落实，参加市班主任、骨干教师网络培训等系列培训合格者每次加2分，在市级培训中获得优秀学员者加1分，在省级培训中获得优秀学员者加2分。个人参加与教育教学有关的相关培训（如心理咨询师）等合格者，按照省、市、区级分别加3、2、1分。 教科研考核满分为10分，包括教育课题研究和教学论文撰写两部分，教育课题研究结题后按照国家级、省级、市级、区级课题分别记5、4、3、2分，学科专业论文和德育管理论文按照国家级、省级、市级分别记5、4、3分。所有论文必须是正式刊物或报纸发表。 4、实绩荣誉考核，该项考核包括校内（含中心校）考核、公开课优质课、表彰奖励。该项考核由各学校负责人，整理所有青年教师材料，报政工科审核。 校内考核项满分为5分，在学校年终考核名次占所有人前10%的计5分，前20%的记4分，前30%的记3分，前40%的记2分，前50%的计1分。每年由学校负责人根据本年度教师考核成绩计算，统计单位公章后交教育局政工科。 公开课优质课考核占10分，公开课由相关部门开具课题效果证明后按照市级、区级分别计3、2，可累计加分。优质课按照市、区、校级一等奖分别计5、3、2分。各级二等奖降一级计分，三等奖降两级计分。区级（不含）以上优质课可累计加分。教师基本功比赛各种技能比赛按优质课成绩计分。 表彰奖励考核满分为15分，可累计加分。按照省级综合表彰计10分、单项计5分，市级综合表彰计6分、单项计3分，区级综合表彰计4分、单项计2分。辅导学生奖励按照国家、省、市、区级分别计4、3、2、1，其它表彰奖励参照辅导学生奖励计分。 以上所有加分均不重复计分。 三、考核成绩的使用 每年10月份政工科对青年教师成绩进行汇总公布，审核达标人员名单，同时按照工作年限分组，对组内考核前30%者颁发“优秀青年教师”荣誉。 说明：本考核细则解释权属教育局政工科。