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2011-012第一轮复习第4讲函数奇偶性
课题:函数的奇偶性
一、学习目标:
了解函数奇偶性的含义,能判断简单函数的奇偶性
利用函数的奇偶性,会解决简单问题。
二、学习重点:利用函数的奇偶性,会解决简单问题。
三、学习难点:利用函数的奇偶性,会解决简单问题。
四、学习过程:
(一)知识回顾:
1.奇偶函数的定义:
设函数的定义域为D。如果对D内的任意一个x,都有,且 ,则这个函数叫做奇函数。
设函数的定义域为D。如果对D内的任意一个x,都有,且 ,则这个函数叫做偶函数。
2.奇偶函数图像特点:
奇函数的图像关于 对称,偶函数的图像关于 对称。
比如: 奇函数 偶函数
奇函数在对称区间上单调性 ,偶函数在对称区间上单调性 。
3.用定义判断函数奇偶性的一般步骤:
(1)考查函数的定义域是否 ;若定义域关于原点不对称,则函数是
(2)若定义域关于原点对称,则判断,还是。
若 ,则为奇函数。 若 ,则为偶函数。
4.若且,则f(x) ,既奇又偶的函数有且只有一类,即,。
班级 姓名
5.奇函数中若,则
6. 设的定义域分别是,那么在它们的公共定义域上,
奇+奇=__________,奇×奇=__________,奇/奇=____________
偶+偶=__________,偶×偶=___________,偶/偶=____________
奇+偶=__________,奇×偶=___________,奇/偶=____________偶/奇=____________
(二)题型讲解
例1.判断下列函数的奇偶性
(1) (2) (3)
(4) (5)
例2.设函数在R上有定义,给出下列函数:
(1) (2) (3) (4)
其中必为奇函数的有___________________
例3.设函数f(x)是R上的偶函数,且当x0时,则f(-2)=____________
例4. 已知是R的奇函数,且当时,,求时,的解析式。
例5. 对任意都有
(1)求的值; (2)判断的奇偶性,并证明。
(三)互助提高
1.为奇函数,若则________
2. 设是定义在R上的奇函数,且时, 当时,=____ ____
3.已知f(x)=x4+ax3+bx-8,且f(-2)=10,则f(2)=_____________.
4.已知f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=,求f(x) 、g(x)的解析式。
(四)总结提升
(五)当堂作业
1.下列函数为奇函数的是_____________
① ②;③ ④。
2.设是R上的任意函数,则下列叙述正确的是( )
(A)是奇函数 (B)是奇函数
(C) 是偶函数 (D) 是偶函数
3.已知,,求=__________
4.,是定义在R上的奇函数,且,若,则为______________
5.函数的图象是( )
6.已知 是定义在上的奇函数,当 时, 的图象如右图所示,那么f (x) 的值域是 .
7.若函数是奇函数,则下列坐标表示的点一定在函数图象上的是 ( )
A. B. C. D.
8.设f(x)=lg(10x+1)+ax是偶函数,g(x)=是奇函数,那么a+b的值为_______
9.已知是定义在上的偶函数,那么的值_________
10.已知是奇函数,则
11.已知定义在R上的奇函数f(x),当x0时,,那么x0时,f(x)= .
12.定义在R上的奇函数,时,,求时, 的解析式为____________
13.已知是奇函数,是偶函数,且,则 ;
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