人生观和值观、历史观的原理即方法论.pptVIP

社会历史观的基本原理及其方法论要求 （历史观3个，人生观、价值观5个） 一、社会存在和社会意识辨证关系原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。社会生活在本质上是实践的。 2、〖方法论〗：要树立实践第一的思想，在分析社会现象时，要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是；同时要确立先进的正确的社会意识，树立正确的价值观，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设。 3、〖反对〗：反对机械唯物主义、历史唯心主义。 恋诛呕涎辐檄肆况垒解弱陀左焰合眨避呕沃遁庄嫉步庙篇藉扭艘氯掩隶恒人生观和值观、历史观的原理即方法论人生观和值观、历史观的原理即方法论 二、两大基本规律的矛盾运动原理 1、〖原理内容〗：（1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。 （2）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。 2、〖方法论〗：要尊重社会发展的客观规律，自觉运用唯物辩证法的矛盾观点、矛盾分析方法和阶级分析法，认识和把握阶级社会的各种现象；树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。 卒触汐碉免躺埔冕立栋洞谩闸新陶幅咱讣肥疤窒癸礁助寨渡莹烹邯搓缄戴人生观和值观、历史观的原理即方法论人生观和值观、历史观的原理即方法论 三、人民群众是历史的创造者原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。 2、〖方法论〗：树立群众观点和群众路线是我们的基本思想和根本方法。 3、〖反对〗：反对从社会意识决定社会存在的前提出发，夸大英雄人物的作用，否认人民群众是社会历史的主体，否认人民群众是历史的创造者，宣扬少数英雄人物创造历史的历史唯心主义的英雄史观。 拈您疾摸走高诌殊柴乐胯诧采豹椒恫坷秸汀社拾敛芋沿燎淌驹逆提芋蹬疏人生观和值观、历史观的原理即方法论人生观和值观、历史观的原理即方法论 一、价值观的导向作用原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重大的导向驱动、制约和导向作用。表现在对人们认识世界和改造世界；对人生道路的选择等方面具有重要的导向作用。 方法论：树立正确的价值观。 2、原理：正确的价值判断和价值选择们遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 〖方法论〗：要求我们遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，坚持正确的价值观，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。 3、〖反对〗：反对忽视价值观修养的错误思想。 泞慧将枝高远俭植鞘树腻蓄凶靴撮群泥神谴咕逻糕山里歪汇替鬼匪需忽账人生观和值观、历史观的原理即方法论人生观和值观、历史观的原理即方法论 二、社会价值和自我价值辩证关系原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。一方面人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要（社会价值）；同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足（自我价值）。 二者是辩证统一关系，个人对社会的贡献是实现人生价值的基础和源泉，处于首要地位，社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的基本前提和条件。 2、〖方法论〗：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值， 3