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演绎精彩空间 绽放思维火花 ——利用平移或旋转解决实际问题 (贵州省遵义市第十一中学 邹磊 563000) 纵观各地中考试题，考查有关利用平移或旋转求图形的面积和周长的题目屡见不鲜，如何利用平移或旋转解决这类问题，针对学生来说是一个难点。笔者就这类中考题为例，做点探究，供大家分享。 一、利用平移求面积问题 例1、【2010遵义】如图1，在一个长方形长为50m，宽为30m的草坪上有两条宽度为2m且互相垂直的长方形小路，那么草坪的面积为____m2 解析：将两条小路分别作如图2所示的平移，则草坪的面积就是图2中空白部分（长方形）的面积，即（50－2）×（30－2）＝1344 m． 【评注】本题利用平移变换，把分散的图形集中到一块拼接成一个容易计算面积的规则图形.，使问题变得简单。 变式练习1、如图，长方形ABCD中，AD＝2AB，EF分别为AD、BC的中点，扇形块P（线段EF左边的阴影部分）和扇形块R（右边的空白部分）的半径FB、CF的长度都等于acm，求阴影部分的面积． 解析1：如图，由条件，知四边形ABFE和四边形EFCD是两个 完全相同的正方形，扇形块P的面积＝扇形块R的面积．可将 扇形块R沿CB方向平移至扇形块P的位置，知这两个扇形块会完全重合，因①号区域（空白部分）的面积＝②号区域（线段 EF右边的阴影部分）的面积，所以阴影部分的面积等于扇形块P 的面积+②号区域面积＝扇形块P的面积+①号区域的面积＝正方 形ABFE的面积＝FB＝a（cm）． 解析2：因扇形块P的面积＝扇形块R的面积，故亦可将②号区域沿DA方向平移至①号区域，显见阴影部分的面积＝正方形ABFE的面积＝a（cm）． 例2、　【2007遵义】如图，是重叠的两个直角三角形．将其中一个直角三角形沿BC方向平移得到△DEG的位置．若AB=8cm，BE=4cm，DH=3cm，则图中阴影部分的面积为_____cm． 解析1：虽然阴影部分是一个梯形，但因其上底CH、下底DG和 高都不易求出，故直接用梯形的面积公式去求它的面积很困难．由 题意，知△DEG是△ABC沿BC方向平移得到的，所以 从而 ＝26 cm． 解析2：连AD，由平移知，CG＝BE＝AD＝4 cm，所以 ＝26 cm 【评注】虽然阴影部分是一个梯形，但因其上底HC、下底DG和高都不易求出，故直接用梯形的面积公式去求它的面积很困难． 变式练习2、如图，所示是一块待开发的土地，规划人员把它分割成①号区（空白部分）、②号区（阴影部分）、③号区（图下方的空白部分）三块，拟在①号区种花、②号区建房、③号区植树，已知图中四边形ABCD与四边形EFGH是两个完全相同的直角梯形（一腰和底相交成直角的梯形叫做直角梯形，这里∠C和∠G都是直角），求种花部分的面积． 解析：显然，因①号区是不规则的图形，不易直接求其面积， 考虑到四边形ABCD与四边形EFGH是两个完全相同的直 角梯形，故可将四边形EFGH看成是四边形ABCD沿AB方 向平移得到的，所以①号区面积等于③区面积，而③号区面积 等于×（EM+AD）×MD＝×（200－1＋200）×2＝399（m），所以种花部分的面积为399（m）．? 变式练习3、【2010遵义】如图，两条抛物线、与分别经过点,且平行于轴的两条平行线围成的阴影部分的面积为 Ａ．8　 Ｂ．6　 Ｃ．10　 Ｄ．4　 解析：本题借助平移解决十分简捷例3、【2012年黄冈】如图，在矩形ABCD中，AB=6,AD=8，则矩形ABCD中五个小矩形的周长和（不包括矩形ABCD）为____ 解析：利用平移五个小矩形的宽之和为2AB,长之和为2AD,故五个 小矩形的周长之和为矩形ABCD的周长,为 2（AB+AD)=28 【评注】题中未给出各个小矩形的长与宽的数量，若逐个计算小矩形的周长是比较困难的，但运用平移的知识并借助整体思想，问题能化难为易。 变式练习4，如图，某商场重新装修后，准备在大厅的主楼梯上铺设一种红色的地毯，已知这种地毯的批发价为每平方米40元，已知主楼梯道的宽为3米，其侧面如图所示，则买地毯至少需要多少元？ 　我们可以利用平移的知识分别将楼梯水平方向的线段沿竖直方向平移到BC上，竖直方向的线段沿水平方向平移到AC上，于是铺地毯的横向线段的长度之和就等于横向直角边的长度，纵向线段的长度之和就等于纵向直角长度(图2)，所以地毯的总长度至少为5.2米+2.8米＝8米，总面积为8米×3米＝24平方米，所以购买地毯至少需要24平方米×40元/平方米＝960元. 三、利用旋转解决实际问题 例4、如图1，