黄河是怎样改变的.docVIP

---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- ---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- 10《黄河是怎样变化的》导学案 ? 班级： 组别： 姓名： 【学习目标】 1、认识8个生字。 2、朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。 3、搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。 【学习重难点】 1、朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。 2、搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。 【学习过程】 一、【自主学习】 1、我能把下列字按音、形、义区别，并能组词。 祸（ ） 择（ ） 衍（ ） 沃（ ） 锅（ ） 译（ ） 衔（ ） 跃（ ） 蚀（ ） 构（ ） 域（ ） 浊（ ） 钩（ ） 或（ ） 2、借助字典或联系上下文，我能理解下列词语。 摇篮 高原 叫苦不迭 生息繁衍 忧患 流域 水土流失 3、通过朗读课文，我能解决下列问题。 （1）黄河发生了哪些变化？ （2）变化的原因是什么？ （3）怎样治理黄河？ 二、【合作探究】 1、用自己喜欢的方式朗读课文。 2、了解黄河演变的过程和发生变化的原因以及黄河的变化给人们的教训。 3、从文中受到了哪些启示。 4、为保护环境该怎样做。 三、【展示点拨】各小组派代表展讲自己小组讨论的成果。 1、我已了解黄河演变的过程和发生变化的原因以及黄河变化给人们的教训。 2、我已从文中受到不少的启示。 3、治理母亲河应怎样做。 4、举生活中的实例谈谈自然环境对人类生活的影响。 四、【达标测评】 1、说说带点的字与括号里的字的主要区别是什么？ 江淮（准） 叫苦不迭（选） 开垦（恳） 放牧（收） 2、根据课文内容回答问题。 1、黄河发生变化大主要原因：（1） (2) 2、科学家设计的治理方案是：（1） （2） （3） （4） 。 3、黄河是我们的母亲河，现在要开展一个保护母亲河的活动，请你设计一条公益广告