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山西省怀仁县2016_2017学年高二生物下学期期中试题实验班.doc
2016-2017学年度第二学期高二年级期中考试试题
生物(实验班)
时长:90分钟 分值: 100分
一、选择题(共60分,每小题2分)
1.如图为利用体细胞诱变育种技术获得抗除草剂白三叶草新品种的过程,下列叙述错误的是( )
A.该育种过程所依据的原理有基因突变和植物细胞具有全能性
?B.过程和所涉及的培养基中,不同植物生长调节剂的浓度比例不同
C.白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA和RNA种类相同
?D.过程通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷洒除草剂
关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度,下列表述正确的是( )
A.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,胚胎细胞易于脂肪细胞
?B.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,胚胎细胞易于脂肪细胞
?C.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,脂肪细胞易于胚胎细胞
?D.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,脂肪细胞易于胚胎细胞
如图为受精作用及早期胚胎发育示意图,下列叙述不正确的是( )
A.过程需细胞表面蛋白相互识别
?B.过程细胞增殖方式为有丝分裂
?C.过程细胞的核/质比逐渐增大
?D.发育过程中细胞核糖体蛋白基因表达可以说明细胞已经分化
软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡.一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子.下列做法错误的是( )
A.首先经超排卵处理后进行体外受精
?B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型
?C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎
?D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫
A.小流域综合治理生态工程
B.城市环境生态工程
C.大区域生态系统恢复工程
D.湿地生态恢复工程
6.下列有关生态工程的原理和事例中,错误的是( )
有关事例 相关的生态工程原理 A 无废弃物农业 遵循物质循环再生原理 B 在人工林中增加植被的层次 遵循物种多样性原理 C 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华 违反协调与平衡原理 D 前面造林,后面砍林 违反系统学与工程学原理 7.下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是( )
A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法
B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰
C.对湿地的恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以
D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能
8.根据下图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理( )
A.整体性原理
B.协调与平衡原理
C.系统的结构决定功能原理
D.物质循环再生的原
9. 下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于( )
A.湿地生态恢复的生态工程B.节水和废水处理与应用的生态工程C.小流域综合治理与开发的生态工程D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
10.下列对果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是( )
A.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
?B.制果酒所利用的酵母菌是具有细胞壁的真核生物
?C.无氧条件下,醋酸菌能将乙醇转变为醋酸
?D.腐乳制作过程中,豆腐装瓶腌制时要敞开瓶口以利菌种繁殖
在一普通锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下面图1,在图2的相关坐标曲线图中,正确的是( )
A.?B.?②③④ C.?①③④ D.?①②④
12.对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中,错误的是()
A.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有的空间
?B.用清水冲洗葡萄除去污物,应反复多次冲洗
?C.制葡萄酒的过程中,除在适宜的条件下,时间应控制在10~12d
?D.制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些,但时间一般控制在7~8d左右
下列评价果酒和果醋制作是否成功的方法中,错误的是( )
A.通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定
?B.通过向果酒发酵液中加入重铬酸钾试剂进行鉴定
?C.通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定
?D.通过检测果醋发酵前后发酵液的酸碱度变化进行鉴定
如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,有关叙述正确的是( )
A过程和都只能发生在缺氧条件下
?B.过程和都只发生在酵母菌细胞的线粒体中
?C.过程和都需要氧气的参与
?D.果汁装入发酵瓶时,要留有大约的空间
图为腐乳制作过程的流程图,下列说法不正确的是( )
A.毛霉为好氧型真菌,为避免其无氧呼吸,码放豆腐时要留出一定缝隙
?B.加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使之变硬,同时能抑制微生物的生长
?C.加卤汤、密封腌制中,毛霉不断增殖,并产生大量的酶,分解蛋白质
?D.用胶条密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,以防止瓶口污染
腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其内主要含有的营养成分是( )
A.NaCl
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