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灯光与影
灯光与影子
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1.打开投影仪的开关,使光投在屏幕上。(也可以利用照在墙上的太阳光。)
2.教师演示:表演一种手影。
3.这个影子像什么?谁还会表演手影,请到前面来表演。
4.关于影子,你们有什么问题?
这节课,我们来研究关于影子的秘密。
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1.认识影子产生的条件
你认为影子是怎么产生的?
为了弄清为什么会有影子,我们来做个实验。
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讨论:根据以上实验结果,你认为怎样才有影子?
教师小结:通过以上实验和讨论,我们知道:只有在有光、有挡光的物体时才有影子,这是产生影子的二个不可缺少的条件。此外,还要有屏幕、墙这样的东西,使影子能投在上面,否则也看不到影子。
中心投影:物体在一点发出的光线下所形成的投影成为中心投影。例如:手电筒,路灯,台灯,探照灯等形成的投影。
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2. 认识影子方向的变化
(1)谈话:同一个物体的影子都一样吗?影子会发生什么变化?
(2)讲述:为了弄清这个问题,我们来做个实验。把白纸铺在桌上,把小木棒立在纸的中间;用手电光照射小木棒,观察小木棒有影子吗?让手电光分别从前、后、左、右方向照在小木棒上,观察小木棒的影子有什么变化?
(3)学生分组实验。
(4)汇报实验结果:
①小木棒的影子有什么变化?(方向变化)
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②小木棒影子的方向是怎样变化的?当光从前面照时,小木棒的影子在哪个方向?当光从左面照时,小木棒的影子在哪个方向?当从后面照时,小木棒的影子在哪个方向?当光从右面照时,小木棒的影子在哪个方向?
(5)讨论:影子方向的变化有什么规律?
(6)教师小结:通过以上研究可以知道,影子的方向是随着光照方向的变化而变化的,影子总在物体受光方向的反面。
(7)讨论:这些木棒的顶端与他们影子的顶端的连线有什么特点?
(小结:这些直线都相交于光源这一点)
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3. 认识影子长短的变化
(1)下面,我们再来做个实验。让手电光从不同的角度照射,认识影子的长短变化。
(2)学生分组实验。
(3)汇报实验结果。
(4)讨论:影子的长短变化有什么规律?
(5)教师小结:影子的长短是随着光照的角度变化的。光照的角度大(即光从“头顶”往下照或稍微斜一点),影子比较短;光照角度小(即光照方向斜得比较多),影子比较长。
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[问题1]如何画出物体在灯光下的中心投影?
答:物体与灯源在同一平面内,过发光点与物体顶端作一直线,与地面相交于一点,这点与物体底端的线段即为物体在灯光下的中心投影。
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[问题2]如何由两个物体在同一时刻的灯光下的影子确定灯泡的位置?
答:过一个物体的顶端及影子的顶端作一直线,再过另一个物体的顶端及影子的顶端作一直线,两线相交点即为灯泡所在的位置。
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[问题3]太阳光投影与灯光投影的区别是什么?
一、以下两组图片中,图(a)均为灯光下产生的影子,图(b)均为阳光下产生的影子,请仔细观察,并讨论它们有哪些异同点,为什么会有这些差异.
一、以下两组图片中,图(a)均为灯光下产生的影子,图(b)均为阳光下产生的影子,请仔细观察,并讨论它们有哪些异同点,为什么会有这些差异.
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二、灯光与太阳光都可以产生影子,但太阳光线是平行的,为此其产生的影子方向一致,而灯光产生的影子大多数情况下方向不同,即使在方向相同时,产生的影子也有差别,如下图
(1)在图(1)、(2)中光线AE、CF平行吗?
(2)在图(1)中△AEB与△CFD有可能相似吗?在什么情况下相似?
(3)在图(2)中△AEB与△CFD相似吗?为什么?
(1)在图(1)、(2)中光线AE、CF平行吗?
(2)在图(1)中△AEB与△CFD有可能相似吗?在什么情况下相似?
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(四)课堂练习
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