如何减少亲子突2.docVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
如何减少亲子突2

如何减少亲子冲突(二) 张怡筠 ? ? ????第五,尊重孩子的隐私。 ? ????请容我再一次提醒,青春期的孩子喜欢被当成大人对待。因此,父母应该给孩子一些空间,允许他们保有自己的隐私。所以一些福尔摩斯的侦察举止,其实都不该出现。例如偷听孩子打电话,偷看孩子日记,或者是上网看孩子的留言等等,这些行为美其名曰是为了解孩子,事实上,家长做了一个很糟的示范——只要我们自认是在关心别人,就可以不在意别人的隐私。而这往往是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。 ? ????所以,建议父母和孩子一起来制订一个专属的“孩子的隐私合同”,写下什么事情是父母想知道而也可以知道的,而哪些该属于孩子的隐私。订好后父母就该完全尊重,不侵犯孩子的权利。 ? ????第六,不说“但是”。 ? ????有些父母听从心理学家的建议,常找机会和孩子交流,要听孩子说话,于是他们耐着性子听完了孩子要说的事,接下来就说:“是,我了解你的意思,但是你的想法是错的。” ? ????有些父母也的确花了时间称赞孩子,说出口的却是:“你很聪明,但是太懒了些。” ? ????这些原本想传达善意的沟通,会因为父母所用的“但是”一词,而导致前功尽弃。因为孩子老早就学会了,“但是”二字之前都是场面话,只有“但是”后面接出来的话,才是父母的心声。 ? ????例如,父母说—— ????“想打球是好事,但是现在应该以学习为重。” ???? ????让我来作个翻译吧! ? ????这样的话传到了孩子的耳朵,他们所听到的意思就是“除了学习,一切免谈!”父母前面讲的那些善意,就完全被抹杀了。所以,建议父母在跟青春期孩子互动时,要尽量避免“但是”这个词出现在关键时刻的对话当中。 ? ????不说“但是”,那该说什么呢? ? ????建议父母用“如果……会更好”来取代: ? ????“想打球是件好事,如果你能先把功课做完,那就更好了……” ? ????再举个例子: ? ????“我知道你累了,但今晚的喜酒,你一定得陪我们去。” ? ????这句话稍作修改,孩子听起来就顺耳多了: ? ????“我知道你累了,其实爸爸、妈妈也很心疼,如果你能够打起精神,陪我们去喝喜酒,还可以见到你最喜欢的堂哥,你也会很开心的。” ? ????第七,澄清语意的沟通法。 ? ????青春期的孩子很容易对父母的意见有过多解读,因而造成不必要的情绪反弹。为了避免这样的误会,父母可以用一个很好的沟通方式,就是做语意上的澄清—— ? ???“我的意思不是……,我的意思是……” ? ????例如,可以如此说: ? ????“我的意思不是想管东管西,限制你的自由,我的意思是,我有些担心,你晚上不睡觉会对自己的身体造成伤害。” ? 又比如: ? ????“老爸、老妈的意思不是说你的朋友都不好,我们的意思是说,他们的想法也不见得都对,你可以有自己的判断。” ? ????第八,做建设性的批评。 ? ????当孩子行为不当时,父母应使用建设性的批评技巧来开口,以成功地协助孩子矫正行为。 例如,孩子早上出门,来不及吃早饭。 ? ????伤害性的批评—— ? ????“你看看你,又起来晚了不吃早饭,你每天都这样,你就是懒!” ? ????建设性的批评做法: ? ????步骤1:说事件。 ? ????父母在批评孩子的时候,首先应该交代自己所指的是哪一个事件。 ????比如:“你今早起晚了,出门没吃早饭。” ? ????步骤2:说感觉。 ? ????父母接着应该说明自己的情绪状态。 ????比如:“我很担心,你这样做会伤身体。” ????或“我有些生气,因为你答应要吃过早饭再走的,结果却没做到。” ? ????步骤3:说期望。 ? ????表明自己对孩子行为改变的期望。 ????比如:“我希望从明天开始,你每天都吃早饭。” ? ????步骤4:说好处。 ? ????说明这样做的优点,对孩子的好处。 ????比如:“我相信这样一来,你就更有精神,也能长得更高!” ? ????一气呵成,就会是: ? ????“你今早起晚了,出门没吃早饭。我很担心,你这样做会伤身体。我希望从明天开始,你每天都吃早饭。我相信这样一来,你就更有精神,也能长得更高!” ? ????掌握了以上的原则,父母就能轻松地避开亲子沟通的地雷。矛盾不在,和孩子就能沟通无碍!(完)

文档评论(0)

wst34008 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档