一元一次方应用题1.docVIP

1.列一元一次方程解应用题的一般步骤：　（1）审题，分析题中已知什么，未知什么，明确各量之间的关系，寻找等量关系．　（2）设未知数，一般求什么就设什么为x，但有时也可以间接设未知数．　（3）列方程，把相等关系左右两边的量用含有未知数的代数式表示出来，列出方程．　（4）解方程． （5）检验，看方程的解是否符合题意． （6）写出答案．2、解应用题的书写格式： 设→根据题意→解这个方程→答。 知识点一：年龄的变化 两人年龄，同增同减，且年龄差不变 例1.《丢番图的年龄》 “童年占1/6, 青少年占1/12，又过了1/7才结婚，5年后生子，子寿为其父一半，再过4年而卒。” （1）丢番图的寿命，（2）丢番图开始当爸爸的年龄？（3）儿子死时丢番图的年龄？ 例2.父亲与儿子同一天过生日。一次庆生日时，父亲对儿子说：“当我们俩的年龄加起来刚好是一百岁时，就能称‘百岁父子’，到时候应该好好庆贺一下。” 舅舅在旁边说：“我记不清你们现在究竟几岁了？快说说还有几年？” 父亲说：“我38岁那年，儿子10岁，现在年龄是儿子年龄的两倍。你想，现在我们父子各是几岁？再过几年两人年龄加起来等于100岁？谁让你记不清，只有请你动脑筋了！” 例3.哥哥说：当我是你现在的岁数时，你才5岁。弟弟说：当我长到你现在的岁数时，你就17岁了。现在哥弟各几岁？ 年龄问题练一练 1．儿子今年12岁，父亲今年39岁，（　　）父亲的年龄是儿子年龄的4倍． A、3年后 B、3年前 C、9年后 D、不可能 2．甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，乙现在年龄是（　　） A、30岁 B、20岁 C、15岁 D、10岁 3．现在儿子的年龄是8岁，父亲的年龄是儿子年龄的4倍，x年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍，则x为（　　） A、3 B、4 C、5 D、6 4．现在弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的，而九年前弟弟的年龄，只是哥哥年龄的，则哥哥现在的年龄是 岁． 5．兄弟两人交谈，兄对弟说：“六年前，咱俩的年龄和已满一百岁．”则现在的年龄和是（　　） A、94 B、106 C、88 D、112 6．6年前，小明的年龄是小张的3倍，现在小明的年龄是小张的2倍，小明现在的年龄是（　　） A、12 B、18 C、24 D、30 7．父子二人，已知10年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍，10年后父亲的年龄是儿子年龄的2倍，那么儿子出生时，父亲的年龄是（　　） A、30 B、27 C、26 D、25 知识点二.等积变形问题。 此类问题的关键在“等积”上，是等量关系的所在，必须掌握常见几何图形的面积、体积公式。 V长方体=abh，V正方体=a3，V球=πr3，V圆柱=πr2h，V圆锥=πr2h，S正方形=a2，S长方形=ab，S圆=πr，S三角形=ah，C正方形=4a，C长方形=2(a+b)，C圆=2πr。 已知圆柱的底面直径是60毫米，高为100毫米，圆锥的底面直径是120毫米，且圆柱的体积比圆锥的体积多一半，求圆锥的高是多少？ 2. 要锻造一个直径为8cm，高为4cm的圆柱形毛坯，至少应截取直径为4cm的圆钢多少cm。 要锻造底面半径为60mm,高500mm,的圆锥工件，需半径为100mm，高多少的圆钢？ 用直径为4cm的圆钢，铸造3个直径为2cm，高为16cm的圆柱形零件，需截取多长的圆钢？ 用两根等长铁丝，分别绕成一个正方形和一个圆，已知正方形的边长比园的半径长2（π-2)求圆的半径？ 知识点三：和、差、倍、分问题。 此问题中常用“多、少、大、小、几分之几”或“增加、减少、缩小”等等词语体现等量关系。审题时要抓住关键词，确定标准量与比校量，并注意每个词的细微差别。基本方法是：以和倍差中的一种关系设未知数并表示其他量，选用余下的关系列出方程。 ①较大量＝较小量＋多余量 ②总量＝倍数×倍量 1、 一个机床厂今年第一季度生产机床180台，比去年同期的二倍多36台，去年一季度产量多少台？ 2、 某通信公司今年员工人均收入比去年提高20%，且今年人均收入比去年的1.5倍少了1200元，求去年人均收入？? “希望工程”委员会将2000元奖金发给全校25名三好学生，其中市级三好学生每人得奖金200元，校级三好学生每人得奖金50元，问全校市级三好学生、校级三好学生各有多少人？ 4.一群老人去赶集，集上买了一堆梨，一人1个多一个，一人2个少2个，几位老人几个梨？ 5. 某学校组织10名优秀学生春游，预计费用若干元，后来又来了2名同学，原来的费用不变，这样每人可以少摊3元，则原来每人需要付费多少元？ 6. 七