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- 2017-06-15 发布于河北
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2017年高考历史第一轮复习 第14课 从“师夷长技”到维新变法导学案 新人教版必修3
《第14课 从“师夷长技”到维新变法》导学案
【课标要求】: (1)新思想的萌发:魏源与林则徐的主张与实践;中学为体,西学为用;
维新思想:严复、康有为、梁启超的维新思想;维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用。
【考点落实】
一、开眼看世界
1.背景
(1)鸦片战争前夕,清政府已经处于封建社会的晚期,危机四伏。
(2)欧美资本主义国家则迅速崛起,加紧对外扩张。
(3)鸦片战争使中国有识之士开始开眼看世界,萌发了向西方学习的思想。
2.代表人物
(1)林则徐是开眼看世界的第一人。
措施:设立译馆,编译了《各国律例》和《四洲志》
(2)魏源编写《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”思想。
代表作:《海国图志》地位:介绍西方历史地理最详实的专著
思想主张:师夷长技以制夷
(3)作用:对当时人们的解放思想有重要启迪作用。
二、中学为体,西学为用
背景:第二次鸦片战争后,面对太平天国运动的沉重打击和西方列强加剧侵华的内忧外患,清朝统治集团被迫调整统治政策。在维护清朝统治的方式上,在对待外国事务的态度上,清朝统治集团内部分化出洋务派和顽固派。
内容:洋务派主张“师夷长技以自强”,中学为体,西学为用,在维护中国封建制度和儒家思想的前提下,学习西方国家的近代科学技术,效仿西方国家在教育、赋税、武备等方面的具体措施,以镇压太平天国运动,抵抗列强的经济侵略,维护清朝统治。
影响:在“中学
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