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必修1复习学案 教学目标：1.使学生掌握学业水平测试考试标准要求的知识点 2.提高学生运用知识解决问题的能力,顺利通过学业水平测试 二、应掌握的知识点 1.物质的量、阿佛加德罗常数、摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的概念及其关系 2.常见离子的检验：Cl- 、NH4+、Br-、I-、SO42-、CO32- 、Ba2+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Ag+、 3.混合物的分离和提纯的方法 4.离子方程式书写和离子共存 5.氧化还原反应中氧化剂还原剂、电子转移方向数目的判断 6.钠的化学性质(与氧气、水的反应)过氧化钠的性质（二氧化碳、水反应）碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别 7.铝的化学性质、氧化铝的两性、氢氧化铝的两性和制备、 8.铁的化学性质、Fe3+的氧化性、Fe3+ 、Fe2+ 的检验与相互转化 9.氯气的物理性质、化学性质；实验室制取、收集、检验、干燥的方法；卤素单质之间的相互转化 10.二氧化硫的物理性质、化学性质；二氧化硫的漂白与次氯酸漂白的区别 11.浓硫酸的氧化性、脱水性、吸水性 12.硝酸的氧化性 13.氨气的物理性质、化学性质；实验室制取、收集、检验、干燥的方法 14.铵盐的性质 15.二氧化硅的物理性质、化学性质；硅酸的性质及制备方法 三、教学设计过程：用典型习题的解答带动知识点的复习 以师生互动的方式培养学生思维 四、师生互动： 知识点一：物质的量、阿佛加德罗常数、摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的概念及之间的关系 1. 设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法不正确的是 A.28g氮气所含的分子数目为NA B.在标准状况下，0.5NA个氯气分子所占体积约是11.2L C.1mol醋酸的质量与NA个醋酸分子的质量不相等D.NA个氧分子和氢分子的质量比等于16∶1 知识点二：硫酸的性质和氧化还原反应分析 2.3mol Cu和含7mol H2SO4的浓硫酸共热，充分反应后，未被还原的H2SO4的物质的量为（ ） A．3 mol B．4 mol C．小于4 mol D．大于4 mol 知识点三：二氧化硫的检验和尾气处理、实验仪器的连接； 3.为了验证Cu和 浓H2SO4反应的产物中有SO2和H2O，选用下图所示仪器(内含物质)组装成实验装置 . B中有无水硫酸铜、C中有品红、D中有氢氧化钠溶液 ab a b c e g d f A B C D (1)如按气流由左向右流向，连接上述装置的正确顺序是(填各接口字母)：a接 ， 接 ， 接 ； (2) 仪器B、C应有怎样的实验现象才表明已检验出SO2和H2O? B中 ，C中 ； 若将 B、C装置前后对调，对实验有何影响 (3)D中氢氧化钠溶液的作用是 ； (4)写出A中反应的化学方程式 . 知识点四：铁的化学性质、Fe3+的氧化性、Fe3+ 、Fe2+ 的检验与相互转化；离子方程式书写 4.已知有以下物质相互转化 试回答：(1)写出B的化学式 D的化学式 。 (2)写出由E转变成F的化学方程式 。 (3)写出用KSCN鉴别G溶液的离子方程式 ；向G溶液加入A的有关离子反应方程式 . 知识点五：5．常见离子的检验列表如下： 离子 选用试剂 主要实验现象 有关离子方程式 Cl- AgNO3溶液和稀HNO3 Br- AgNO3溶液和稀HNO3 I- SO42- CO32- 稀HCl和澄清石灰水 Ba2+ 硫酸或可溶性的硫酸盐 Al3+ NaOH溶液和氨水 加氨水至过量有白色絮状沉淀，再加NaOH溶液沉淀溶解 Fe3+ Fe2+ ①NaOH溶液 ②氯水和KSCN溶液 Ag+ 稀HCl或可溶性的氯化物，稀HNO3 有白色沉淀 Ag+ + Cl- AUTOTEXT == \* MERGEFORMAT == AgCl↓ NH4+ NaOH溶液 五、当堂反馈： 1.下列说法正确的是 （ ） A．在常温常压下，11.2LN2含有分子数为0.5NA ；B．在常温常压下，22.4LNe含有原子数为NA ； C．71gCl2所含有的原子数为2NA ； D．在同温同压下，相同体积的气体单质含有原子数相同。 2.现有三组溶液：①汽油和氯