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- 2017-06-16 发布于河南
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比的意义_52905
水泉镇贾庄小学
人教版小学数学六年级上册p48—49面
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“袁老师今年34岁,学生今年12岁”
请根据以上信息,提一个用除法来解决的数学问题,并列算式
问题1: 袁老师今年的年龄是学生年龄的几倍?
34÷12
问题2: 学生今年的年龄是袁老师年龄的几分之几?
12÷34
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学习目标:
1、我能理解比的意义,会读、写比;认识比各部分
的名称;会求比值。
2、我能理解比和除法、分数三者之间的联系和区别。
3、我能理解知识之间的相互联系,体会变中有不变
的思想。
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小对子交流:
1、比的读法和写法
2、比的各部分名称
3、求比值的方法
小组交流:
1、比和除法、分数三者之间有什么联系和区别?比的后项可以是0吗?
2、2012年10月16日,在一场国际足球热身赛中,巴西队主场4:0胜日本队,这里的比分怎么是4:0呢?
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15元钱买了30个阿尔
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