四川省宜宾县八年级语文上册 第五单元 22《短文两篇》陋室铭学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

《陋室铭》 《陋室铭》 学案设计 统编课时NO 课题 课型 教学课时 学生姓名 评价 《陋室铭》 八年级上册语文 新授课 N0 01 学习目标 反复阅读课文，背诵并默写短文。 积累文言字词，准确流利翻译课文。 学习重点 积累文言字词，翻译课文 学习方法 翻译法、诵读法、积累法  预 习 （8分钟） 一、独学: （根据配套资料完成） 走近作者，了解本文的写作背景。 深层阅读，自主学习 朗读课文，圈画文中的生字词。 听教师范读或者录音，画出朗读节奏。 大声朗读课文，画出押韵的韵脚。 理解课文的一词多义现象，如：“之”“往来” 理解课文的词类活用现象，如：“名”“灵”“馨”“乱”“劳” 互学: 结合课本168页课下注释1，了解“铭”的含义及这种文体的特点。 这篇短文可分为几个层次？ 展示（25分钟） 质疑 1.学生自主翻译课文。2.小组为单位探究翻译中存在的问题。 四、点拨 教师强调重点难点易错点。 反 馈 （12分钟） 五、小结： 朗读指导：（1）韵脚要读得清，响亮，又延长音。（2）前四句读后稍作停顿，再缓缓读出“斯是”二句，以突出文意。（3）“苔痕”二句写环境，要读得有点美感，以下六句写生活图景，虚写的文句“往来无白丁”“无丝竹之乱耳”应读得轻一点，才有韵味。（4）“南阳”二句