广西北海市七年级数学上册 1.5.2 有理数的除法（第2课时）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

1.5.2　有理数的除法（第2课时） 【学习目标】 1.进一步理解有理数的乘除法运算法则. 2.会熟练进行有理数乘除法的混合运算. 3.能将乘除运算应用到实际生活中,解决实际问题. 一、阅读教材第37、38页的内容,自主探究,回答下列问题: 1.有理数乘法(除法)的法则分别是什么? 2.进行有理数乘法(除法)运算的一般步骤是怎样? 3.阅读教材例6,有理数乘除法的混合运算的方法是什么? 4.思考:教材第37页“说一说”中的例题,计算是否正确,如果不正确,错误的原因在那里? 判断下列算式的符号:(填“”“”或“=”) (1)-12÷36÷(-5)×(-3)　　　　0;? (2)0÷-12）×2　　　　0;? (3)(-1)÷(-2)×(-3)　　　　0.? （2） （3） （4） （5） （三）有理数的除法混合运算的运用 例3、为测量一座山的高度,小强在山顶测得气温是-1?,同一时刻小明测得山脚气温是14?,已知这座山周围是地势每升高100?m,气温下降0.6?.请你求这座山的高度. B、 C、 D、 2计算： （1） （2） （3）（－10）÷（－5）×（－2）　 （4）（）×（）÷（） 五、课堂小结 谈谈你的收获和疑惑？ 六、课后作业 1、计算