广西北海市七年级数学上册 1.6 有理数的乘方(第2课时)导学案(无答案)(新版)湘教版.docVIP

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  • 2017-06-15 发布于河北
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广西北海市七年级数学上册 1.6 有理数的乘方(第2课时)导学案(无答案)(新版)湘教版.doc

广西北海市七年级数学上册 1.6 有理数的乘方(第2课时)导学案(无答案)(新版)湘教版

1.6 有理数的乘方 学习目标1、会利用10n表示绝对值大的数,能确定科学记数法中的和. 2、在实际生活中,体验科学记数法这种记数方法的简约性和合理性. 重点难点1、重点:正确运用科学记数法表示绝对值较大的数 2难点:确定科学记数法中的和。 一、新课导入 (一)复习引入 ?1填空:?(1)=__________=_______?? ???????? ??(2)?=_____ =_________ ????? (3)= ____ =__________ (二)导学目标 教学目标: 重点难点: 二、预习探究?? ??预习课本P43-44的“探究”,并完成以下问题: 1100=10(??)????1000=10(??)?????10000=10(???)???1000…0???=10(???)???????????? ?2通过预习与练习你发现什么规律? 三、合作探究 (一)什么是科学记数法? ??1一般什么情况下运用科学记数法?你体验到科学记数法的简约性了吗? ??2科学记数法可以理解为把一个___________的数改写为___________的形式的过程,其中的条件是____________,的规律是______________。 ?(二)科学记数法的运用 ??1预习课本P44的例3,并解决下列问题: (1)小明用

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