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- 2017-06-15 发布于河北
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广西北海市七年级数学上册 2.2 列代数式导学案(无答案)(新版)湘教版
2.2列代数式
【学习目标】
1.能说出和辨别什么是代数式。
2.能正确的分析词语所描述的数量关系和运算顺序,会列出代数式表
示复杂的数量关系。
3.会列代数式解决实际问题。
【重点难点】:
1.重点:根据题意正确的列出代数式。
2.难点:用代数式正确的表示实际问题中的数量关系。
【学习过程】
一、新课导入
(一)复习引入
1. 下面是某同学在作业中书写的代数式,他的书写规范吗?为什么?
(1)ab3 (2) s÷t (3) 2xy (4) (a+b)(a+b) (5) 2+b 平方米
2.某种商品进价为a元/件,在销售旺季较进价高30%销售;销售旺季过后,商品又以八折的价格开展促销活动,请问是盈利还是亏损?
(二)导读目标
学习目标:
重点难点:
二、预习探究
自主预习
1.什么样的式子是代数式呢?
答: 叫做代数式.单独 也是代数式.
三、合作探究
(一)准确理解代数式
例1.指出下列哪些是代数式:
(1)2x-1; (2)3a2b; (3)π; (4)s=πr2;
(5)a+b2c; (6); (7)a+b=b+a; (8)0
(二)准确区分运算顺序,正确用代数式表示各种类型
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